Mazkur maqolada pedagogik tashxis jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish samaradorligi tajriba-sinov va ma’lumotlarga asoslangan yondashuv asosida tahlil qilindi. Tadqiqotda nazariy va empirik metodlar, jumladan, kuzatish, tajriba-sinov hamda statistik tahlil qo‘llanildi. 132 nafar respondent ishtirok etgan tadqiqotda tajriba va nazorat guruhlari o‘rtasida taqqoslash amalga oshirildi. Natijalar raqamli texnologiyalar baholash aniqligi, tezkorligi va obyektivligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi, shuningdek, o‘quvchilarning o‘zlashtirish dinamikasini real vaqt rejimida monitoring qilish imkoniyati yaratildi. Statistik tahlil guruhlar o‘rtasidagi farqning ishonchli ekanligini tasdiqladi. Tadqiqot natijalari pedagogik tashxisni modernizatsiya qilish va raqamli baholash tizimlarini rivojlantirishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.
| Mualliflar | Abdurayim Murotovich Pulotov |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-05-21 |
| Son | 309 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i309/348 |
DOI: 10.66023/mt/v_i309/348 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida pedagog kadrlarning uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimini takomillashtirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan islohotlar, yangi tashkiliy mexanizmlar hamda hududiy pedagogik…
Ushbu maqolada xorijiy ilmiy tadqiqotlar tahlili asosida raqamli (ekran orqali) va qog‘oz formatdagi matnlarni o‘qishning o‘qib tushunish, diqqatni boshqarish va lug‘at o‘zlashtirish jarayonlariga ta’siri qiyosiy…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida ilg‘or xalqaro tajribalar hamda ularni O‘zbekiston ta’lim tizimiga joriy etish imkoniyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqot davomida Finlandiya, Singapur va Janubiy…
Mаqоlаdа umumiy о‘rtа tа’lim muаssаsаlаridа pedаgоglаrning uzluksiz kаsbiy rivоjlаnishini tа’minlаshgа qаrаtilgаn “Kаsbiy rivоjlаnish kuni” (KRK) vа “Kаsbiy rivоjlаnish sоаti” (KRS) mоdelining mоhiyаti, mаzmuni hаmdа…
Bugungi kunda ta’lim-tarbiya jarayonining sifatini oshirish maqsadida, zamonaviy ta’lim tendesiyalari imkoniyatlaridan oqilona foydalanish orqali ilg‘or ish tajribalar va pedagogik texnologiyalar va xorijiy baholash…
Mazkur maqolada sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalar asosida ta’lim boshqaruvi tizimida rahbarlarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning innovatsion mexanizmlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda…
Mаzkur mаqоlаdа pedаgоg vа mutаxаssis kаdrlаrini uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirishni tаshkil etish, “Kаsbiy rivоjlаnish kuni” vа “Kаsbiy rivоjlаnish sоаti” tаdbirlаrining mаzmuni, bоsqichlаri vа bu tаdbirlаrning Sаmаrqаnd…
В статье рассматриваются тестологические основания совершенствования контрольно-измерительных материалов для суммативного оценивания по разделу (СОР) и суммативного оценивания за четверть (СОЧ) по русскому языку и…
В статье рассматриваются педагогические возможности рефлексивного подхода в развитии навыков дифференцированного обучения у учителей иностранных языков в процессе повышения квалификации. Обосновывается, что рефлексия…
Mazkur maqolada 5–11-sinf o‘quvchilarida ona tili savodxonligini rivojlantirishning dolzarb masalalari hamda “Learning by Doing” texnologiyasining pedagogik-psixologik mazmuni yoritiladi. Ona tili savodxonligi…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar