Mazkur maqolada o‘quv jarayonida o‘quvchilarda ongli mushohada, tanqidiy fikrlash hamda mustaqil xulosachiqarish ko‘nikmalarini shakllantirishda savol-javob usulining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Savol-javob usulining turlari,uni samarali qo‘llash shartlari, shuningdek, ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan
| Mualliflar | Ro‘zimetova , Intizor |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18634026 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18634026 · Maqolaning asl sahifasi
ongli mushohada, savol-javob usuli, tanqidiy fikrlash, interfaol ta’lim, pedagogik muloqot
| APA | Ro‘zimetova , Intizor (2026). O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18634026 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Ro‘zimetova , Intizor O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.18634026. |
| MLA | Ro‘zimetova , Intizor. “O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18634026 |
| Chicago | Ro‘zimetova , Intizor. “O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18634026 |
| Harvard | Ro‘zimetova , Intizor (2026) ‘O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18634026 |
| BibTeX | @article{rozimetovaintizor2026,
title = {O‘quv jarayonida ongli mushohada ko‘nikmasini rivojlantirishda savol-javob usulidan foydalanish asoslari},
author = {Ro‘zimetova , Intizor},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {2},
doi = {10.5281/zenodo.18634026},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18634026}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Статья посвящена вопросам подготовки детей-билингвов к школьному обучению в условиях активнойцифровизации образования. Рассматриваются современные подходы к сочетанию цифровых технологий и тра-диционных методов…
Mazkur maqola tarbiya jarayoniga innovatsion yondashuvlarni tatbiq etishga bag‘ishlanadi. Unda o‘quvchilarningshaxsiy rivojlanishida o‘yinli metodlar va psixologik mashg‘ulotlarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek…
The article substantiates the pedagogical potential of TRIZ (TIPS–Theory of Inventive Problem Solving) asa universal methodology for developing preschoolers’ cognitive abilities through structured work with…
This article presents a contemporary, research-informed framework for supporting the development of earlyand preschool children through innovative approaches to early mathematics education. The focus is placed on the…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida intensiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarningmantiqiy tafakkurini rivojlantirish masalalari ilmiy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot jarayonida…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozuv malakalarini shakllantirish jarayonining psixolingvistikasoslari yoritilgan. Psixolingvistika fanining nutq hosil bo‘lishi, nutqni idrok etish hamda tafakkur bilan…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) o‘rni va ularningo‘qituvchi kompetensiyalarining rivojlanishiga ta’siri tahlil etilgan. Muallif AKTning pedagogning kasbiy, metodik…
Mazkur ilmiy maqolada 13-14 yoshli o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi va harakat faolligini oshirishdaharakatli o‘yinlar hamda zamonaviy futbol mashg‘ulotlarini integratsiyalashning pedagogik asoslari yoritilgan…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiy kompetensiyalarni rivojlantirishning pedagogikahamiyati, metodologik asoslari va amaliy samaradorligi keng qamrovda tahlil qilinadi. Tadqiqotning nazariy…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida elektron portfoliolardan foydalanish asosida o‘quvchi va talabalarningindividual rivojlanishini monitoring qilishga mo‘ljallangan diagnostik model ishlab chiqilgan. Elektron…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…