Mazkur ilmiy maqolada 13-14 yoshli o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi va harakat faolligini oshirishdaharakatli o‘yinlar hamda zamonaviy futbol mashg‘ulotlarini integratsiyalashning pedagogik asoslari yoritilgan. Tadqiqotjarayonida o‘quvchilarning yosh va psixofiziologik xususiyatlari, ularning jismoniy sifatlarini rivojlantirishda o‘yin faoliyatiningo‘rni hamda futbol mashg‘ulotlarida innovatsion yondashuvlardan foydalanish masalalari tahlil qilindi. Harakatlio‘yinlar orqali futbol texnik-taktik elementlarini samarali o‘rgatish, mashg‘ulot jarayonini qiziqarli va samarali tashkil etishimkoniyatlari ko‘rsatib berildi. Tadqiqot natijalari integratsiyalashgan mashg‘ulotlar o‘quvchilarning chaqqonlik, tezkorlik,chidamlilik va jamoaviy hamkorlik sifatlarini rivojlantirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqlaydi. Maqola umumta’lim maktablarijismoniy tarbiya o‘qituvchilari va futbol murabbiylari uchun metodik tavsiyalar berishga yo‘naltirilgan
| Mualliflar | Babayev , Anvarjon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18634083 |
DOI: 10.5281/zenodo.18634083 · Maqolaning asl sahifasi
harakatli o‘yinlar, zamonaviy futbol mashg‘ulotlari, integratsiya, pedagogik asoslar, jismoniy tayyorgarlik, 13-14 yoshli o‘quvchilar
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiy kompetensiyalarni rivojlantirishning pedagogikahamiyati, metodologik asoslari va amaliy samaradorligi keng qamrovda tahlil qilinadi. Tadqiqotning nazariy…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) o‘rni va ularningo‘qituvchi kompetensiyalarining rivojlanishiga ta’siri tahlil etilgan. Muallif AKTning pedagogning kasbiy, metodik…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida elektron portfoliolardan foydalanish asosida o‘quvchi va talabalarningindividual rivojlanishini monitoring qilishga mo‘ljallangan diagnostik model ishlab chiqilgan. Elektron…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozuv malakalarini shakllantirish jarayonining psixolingvistikasoslari yoritilgan. Psixolingvistika fanining nutq hosil bo‘lishi, nutqni idrok etish hamda tafakkur bilan…
Ushbu maqolada pedagogik atamalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilgan.Pedagogik atamalar ta’lim jarayonini to‘g‘ri anglash, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqotni samarali tashkil…
Mazkur maqolada o‘quv jarayonida o‘quvchilarda ongli mushohada, tanqidiy fikrlash hamda mustaqil xulosachiqarish ko‘nikmalarini shakllantirishda savol-javob usulining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Savol-javob…
Mazkur maqolada Abdulla Avloniyning ta’lim-tarbiya sohasidagi qarashlari tahlil qilinadi. Uning pedagogikg‘oyalari o‘zbek xalqining ruhiyati, turmush tarzi va milliy qadriyatlari bilan chambarchas bog‘liqligi asoslab…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida intensiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarningmantiqiy tafakkurini rivojlantirish masalalari ilmiy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot jarayonida…
Mazkur tadqiqotda talabalarda ma’naviy-axloqiy ideallarni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslaritahlil qilinadi. Ma’naviy-axloqiy tarbiyaning falsafiy, pedagogik va psixologik jihatlari yoritilib, shaxs…
This article presents a contemporary, research-informed framework for supporting the development of earlyand preschool children through innovative approaches to early mathematics education. The focus is placed on the…