Maqolada o‘quvchilarni o‘qitishning barcha bosqichlarida ularning fikrlash faoliyatini faollashtirish, tayanchfaktlar va kuzatishlarni o‘z vaqtida umumlashtirish, ayrim masalalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash hamda bolalardamustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan
| Mualliflar | Shodmonova, Madina, Berdiyev , Bahodir |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18419056 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18419056 · Maqolaning asl sahifasi
tayanch faktlar, uzunlik, massa, hajm, vaqt, mustaqil ishlash, predmet, modellar
| APA | Shodmonova, Madina, & Berdiyev , Bahodir (2026). Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shodmonova, Madina, Berdiyev , Bahodir Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.18419056. |
| MLA | Shodmonova, Madina, and Berdiyev , Bahodir. “Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056 |
| Chicago | Shodmonova, Madina, and Berdiyev , Bahodir. “Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056 |
| Harvard | Shodmonova, Madina, and Berdiyev , Bahodir (2026) ‘Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056 |
| BibTeX | @article{shodmonovamadina2026,
title = {Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish},
author = {Shodmonova, Madina and Berdiyev , Bahodir},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {1},
doi = {10.5281/zenodo.18419056},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o‘qitishning asosiy vazifalaridan biri nutqva og‘zaki muloqotni rivojlantirish ekanligi va ularni hikoya tuzishga o‘rgatish orqali bog‘lanishli nutqini…
This paper examines the evolving paradigm of professional competency development for future Englishlanguage teachers (ELTs) in the context of globalization and digital transformation. Moving beyond traditional…
Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy…
Mazkur maqolada inklyuziv sinf muhitida zaif eshituvchi bolalar bilan musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishningnazariy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim, surdopedagogika va musiqa pedagogikasiga…
Zamonaviy ta’lim jarayonida talabaning mustaqil ravishda bilim egallashi, axborot izlab topishi, o‘z o‘quvfaoliyatini boshqarishi va baholashi eng muhim ko‘nikmalardan biri sifatida e’tirof etiladi. XXI asrda global…
Ushbu maqolada chiziqli operatorlarning spektral xossalari funksional analiz nuqtayi nazaridan tizimliravishdayoritiladi. Spektr tushunchasining shakllanishi, uning asosiy turlari hamda operatorlarning algebraik va…
Qisqa masofaga yuguruvchilarning ish qobiliyatini aniqlash bo‘yicha yetakchi olimlarning tajribalario‘rganilgan. Qisqa masofalarga yuguruvchilarning dastlabki, tayyorlov, asosiy va yakuniy qismlarida yurak urishlar…
Ushbu maqolada 9–11 yoshli o‘quvchilarda ingliz tilida matnni o‘qib tushunish jarayonini neyropedagogikyondashuv asosida takomillashtirishda ijro funksiyalarining o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda nazariy tahlil, sinf…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash muammosining dolzarbligi yoritilgan.Zamonaviy ta’lim tizimida pedagog shaxsiga qo‘yilayotgan talablarning ortib borishi ushbu masalaning…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarni ekologik ong va madaniyat ruhida tarbiyalashda grafik organayzerlardanfoydalanishning samarali usullari yoritilgan. Grafik organayzerlar o‘quv jarayonida axborotni tizimli va…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…