Mazkur maqolada inklyuziv sinf muhitida zaif eshituvchi bolalar bilan musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishningnazariy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim, surdopedagogika va musiqa pedagogikasiga oidxorijiy, postsovet hamda milliy ilmiy manbalar asosida musiqa ta’limining rivojlantiruvchi, kompensator va ijtimoiylashtiruvchiimkoniyatlari yoritilgan. Adabiyotlar tahlili zaif eshituvchi bolalar ta’limida multimodal yondashuvlar, ritm va harakatintegratsiyasi hamda emotsional-ijtimoiy rivojlanishni ta’minlovchi pedagogik mexanizmlarning muhimligini ko‘rsatdi.Maqolada mavjud ilmiy ishlardagi yondashuvlar taqqoslanib, inklyuziv sinf sharoitida musiqa mashg‘ulotlarini tashkiletishning nazariy asoslari umumlashtirildi. Tadqiqot natijalari musiqa ta’limini inklyuziv pedagogika talablari asosida takomillashtirish,shuningdek, kelgusida metodik modellar va baholash mezonlarini ishlab chiqish uchun ilmiy asos bo‘libxizmat qiladi.
| Mualliflar | Isomova, Qizlarxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18419006 |
DOI: 10.5281/zenodo.18419006 · Maqolaning asl sahifasi
inklyuziv ta’lim, zaif eshituvchi bolalar, musiqa ta’limi, multimodal yondashuv, musiqiy idrok, ritm va harakat, emotsional rivojlanish.
Zamonaviy ta’lim jarayonida talabaning mustaqil ravishda bilim egallashi, axborot izlab topishi, o‘z o‘quvfaoliyatini boshqarishi va baholashi eng muhim ko‘nikmalardan biri sifatida e’tirof etiladi. XXI asrda global…
Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy…
Maqolada o‘quvchilarni o‘qitishning barcha bosqichlarida ularning fikrlash faoliyatini faollashtirish, tayanchfaktlar va kuzatishlarni o‘z vaqtida umumlashtirish, ayrim masalalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash…
This paper examines the evolving paradigm of professional competency development for future Englishlanguage teachers (ELTs) in the context of globalization and digital transformation. Moving beyond traditional…
Ushbu maqolada chiziqli operatorlarning spektral xossalari funksional analiz nuqtayi nazaridan tizimliravishdayoritiladi. Spektr tushunchasining shakllanishi, uning asosiy turlari hamda operatorlarning algebraik va…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o‘qitishning asosiy vazifalaridan biri nutqva og‘zaki muloqotni rivojlantirish ekanligi va ularni hikoya tuzishga o‘rgatish orqali bog‘lanishli nutqini…
Qisqa masofaga yuguruvchilarning ish qobiliyatini aniqlash bo‘yicha yetakchi olimlarning tajribalario‘rganilgan. Qisqa masofalarga yuguruvchilarning dastlabki, tayyorlov, asosiy va yakuniy qismlarida yurak urishlar…
Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimiga qo‘yilayotgan talablar tobora ortib bormoqda.Ayniqsa, pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarlik darajasi ta’lim sifati va samaradorligini belgilovchi…
Ushbu maqolada 9–11 yoshli o‘quvchilarda ingliz tilida matnni o‘qib tushunish jarayonini neyropedagogikyondashuv asosida takomillashtirishda ijro funksiyalarining o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda nazariy tahlil, sinf…
Maqolada alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni o‘qitish texnologiyalari, inklyuziv ta’lim amaliyotidasamarali qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan texnologiyalar, shuningdek tashkiliy va pedagogik texnologiyalar…