Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimiga qo‘yilayotgan talablar tobora ortib bormoqda.Ayniqsa, pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarlik darajasi ta’lim sifati va samaradorligini belgilovchi muhimomillardan biri hisoblanadi. Shu sababli bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida an’anaviy yondashuvlar bilan birqatorda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash zarurati yuzaga kelmoqda. Ushbu maqolada oliy pedagogik ta’limjarayonida hamkorlikda ta’lim texnologiyasining nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy qo‘llanish xususiyatlari yoritilgan.Hamkorlikka asoslangan ta’lim bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning samarali omilisifatida tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida mazkur yondashuvning pedagogik imkoniyatlari ochib berilib, uni ta’lim jarayonidaqo‘llash samaradorligi asoslab beriladi. Zamonaviy o‘qituvchi nafaqat o‘z fanini mukammal bilishi, balki pedagogikvaziyatlarni tahlil qila olishi, muammoli vaziyatlarda tezkor va samarali qarorlar qabul qilishi hamda innovatsion ta’lim texnologiyalaridanfoydalana olishi bilan ajralib turishi lozim. Shuning uchun bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashjarayonini takomillashtirish dolzarb ilmiy-pedagogik muammo sifatida maydonga chiqmoqda. O‘zbekistonlik pedagogolimlar ham bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish muammosiga alohida e’tibor qaratganlar
| Mualliflar | Hojiyeva , Zulfiya |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18418867 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18418867 · Maqolaning asl sahifasi
hamkorlikda ta’lim, oliy pedagogik ta’lim, kasbiy kompetentlik, interfaol metodlar, talaba markazli ta’lim
| APA | Hojiyeva , Zulfiya (2026). Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18418867 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Hojiyeva , Zulfiya Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.18418867. |
| MLA | Hojiyeva , Zulfiya. “Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18418867 |
| Chicago | Hojiyeva , Zulfiya. “Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18418867 |
| Harvard | Hojiyeva , Zulfiya (2026) ‘Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18418867 |
| BibTeX | @article{hojiyevazulfiya2026,
title = {Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti},
author = {Hojiyeva , Zulfiya},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {1},
doi = {10.5281/zenodo.18418867},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18418867}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatlarini rivojlantirish va shakllantirishdashaxmat o‘yinidan dars hamda darsdan tashqari mashg‘ulotlarda samarali foydalanish imkoniyatlari…
Ushbu maqolada hozirgi zamon o‘zbek tili konseptosferasida muhim o‘rin tutuvchi “kasb-hunar” va“lavozim-amal” konseptlari lingvokognitiv hamda semantik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda mazkur konseptlarning…
Ushbu maqolada ijtimoiy tarmoqlar orqali bilim almashishning didaktik imkoniyatlari va metodologik asoslaritahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida ijtimoiy tarmoqlar an’anaviy o‘quv usullari bilan…
Ushbu maqolada “intellekt xarita” yordamida o‘quvchilarga qattiq jismlarning solishtirma issiqlik sig‘imimavzusini tushuntirish hamda ularda to‘la fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari ko‘rib chiqilgan…
Maqolada alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni o‘qitish texnologiyalari, inklyuziv ta’lim amaliyotidasamarali qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan texnologiyalar, shuningdek tashkiliy va pedagogik texnologiyalar…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o‘qitishning asosiy vazifalaridan biri nutqva og‘zaki muloqotni rivojlantirish ekanligi va ularni hikoya tuzishga o‘rgatish orqali bog‘lanishli nutqini…
This paper examines the evolving paradigm of professional competency development for future Englishlanguage teachers (ELTs) in the context of globalization and digital transformation. Moving beyond traditional…
Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy…
Mazkur maqolada inklyuziv sinf muhitida zaif eshituvchi bolalar bilan musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishningnazariy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim, surdopedagogika va musiqa pedagogikasiga…
Zamonaviy ta’lim jarayonida talabaning mustaqil ravishda bilim egallashi, axborot izlab topishi, o‘z o‘quvfaoliyatini boshqarishi va baholashi eng muhim ko‘nikmalardan biri sifatida e’tirof etiladi. XXI asrda global…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
In this article, the author expressed his thoughts on the theoretical foundations of teaching future teachers of joint creative activity. The article presents arguments that cooperation based on joint creative activity…
This article examines pedagogical cooperation, its features, the possibility of preparing future teachers for joint activities with students, necessary for the development of cooperation skills in primary schoolchildren…
Maqolada dars jarayonida axborot ta’lim resurslaridan foydalanish metodikasi tartibga solingan. Shu bilan birgalikda, ATRni dars bosqichi, o‘quvchining kognitiv darajasi hamda resurs turiga moslab qo‘llash uchun…
Mazkur maqolada axborot-ta’lim resurslaridan foydalanishning zamonaviy metod va yondashuvlari tahlil qi - lingan. Shuningdek, resurs turi, didaktik vazifa, o‘qitish metodi va kutilayotgan natijani yagona tizimda…
Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimiga qo‘yilayotgan talablar tobora ortib bormoqda.Ayniqsa, pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarlik darajasi ta’lim sifati va samaradorligini belgilovchi muhim…
Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi shaxsiga qo‘yilayotgan talablarning ortib borishi bo‘lajak pedagoglarnikasbiy faoliyatga puxta tayyorlash masalasini dolzarb muammo sifatida ilgari surmoqda. Ta’lim – shaxs…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…