Hikoya tuzishga o‘rgatish maktabgachа yoshdаgi bolalаrning bog‘lanishli nutqini rivojlantirishning muhim vositasi sifatidа

Imixanova , Nodira

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o‘qitishning asosiy vazifalaridan biri nutqva og‘zaki muloqotni rivojlantirish ekanligi va ularni hikoya tuzishga o‘rgatish orqali bog‘lanishli nutqini rivojlantirish mumkinligihaqida so‘z boradi.

DOI: 10.5281/zenodo.18418900 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

hikoya, nutq faoliyati, bog‘lanishli nutq, dialog, monolog mimika, imo-ishoralar, intonatsiya, ovoz tembri, ijodiy hikoya, qayta hikoya qilish

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Professional Competency Development of Future English Language Teachers: A Framework for the 21st Century

  Tadjiboyev, Kamoldin · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  This paper examines the evolving paradigm of professional competency development for future Englishlanguage teachers (ELTs) in the context of globalization and digital transformation. Moving beyond traditional…

• Oliy pedagogik ta’lim tizimida hamkorlikda ta’lim nazariyasi va amaliyoti

  Hojiyeva , Zulfiya · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimiga qo‘yilayotgan talablar tobora ortib bormoqda.Ayniqsa, pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarlik darajasi ta’lim sifati va samaradorligini belgilovchi…

• Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari

  Nosirova , Dilfuza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy…

• Inklyuziv ta’lim texnologiyalari

  Fayzullayeva , Shoira · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Maqolada alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni o‘qitish texnologiyalari, inklyuziv ta’lim amaliyotidasamarali qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan texnologiyalar, shuningdek tashkiliy va pedagogik texnologiyalar…

• Inklyuziv sinf muhitida zaif eshituvchi bolalar bilan musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishning nazariy yondashuvlari

  Isomova, Qizlarxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada inklyuziv sinf muhitida zaif eshituvchi bolalar bilan musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishningnazariy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim, surdopedagogika va musiqa pedagogikasiga…

• “Intellekt xarita” yordamida o‘quvchilarga qattiq jismlarning solishtirma issiqlik sig‘imini mavzusini tushuntirish va ularning to‘la fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish

  Eshboboyeva , Muxlisa · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada “intellekt xarita” yordamida o‘quvchilarga qattiq jismlarning solishtirma issiqlik sig‘imimavzusini tushuntirish hamda ularda to‘la fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari ko‘rib chiqilgan…

• Raqamli ta’lim muhitida mustaqil ta’limni rivojlantirishda zamonaviy texnologiyalar

  Shabdullayeva , Lazokatxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Zamonaviy ta’lim jarayonida talabaning mustaqil ravishda bilim egallashi, axborot izlab topishi, o‘z o‘quvfaoliyatini boshqarishi va baholashi eng muhim ko‘nikmalardan biri sifatida e’tirof etiladi. XXI asrda global…

• O‘quv jarayonida ijtimoiy tarmoqlar orqali bilim almashishning didaktik imkoniyatlari va metodologik asoslari

  Ernazarov , Alisher, Pimkulova , Stora · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada ijtimoiy tarmoqlar orqali bilim almashishning didaktik imkoniyatlari va metodologik asoslaritahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida ijtimoiy tarmoqlar an’anaviy o‘quv usullari bilan…

• Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish

  Shodmonova, Madina, Berdiyev , Bahodir · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Maqolada o‘quvchilarni o‘qitishning barcha bosqichlarida ularning fikrlash faoliyatini faollashtirish, tayanchfaktlar va kuzatishlarni o‘z vaqtida umumlashtirish, ayrim masalalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash…

• Oʻzbek tilidagi “kasb-hunar” va “lavozim-amal” konseptlarining hozirgi zamon oʻzbek tili konseptosferasidagi oʻrni

  Dexqonova , Muattarxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada hozirgi zamon o‘zbek tili konseptosferasida muhim o‘rin tutuvchi “kasb-hunar” va“lavozim-amal” konseptlari lingvokognitiv hamda semantik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda mazkur konseptlarning…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar