Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari

Nosirova , Dilfuza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarlikjarayonida raqamli texnologiyalarning ahamiyatini va ularning ta’lim jarayoniga kiritilishining nazariy asoslarini tahlil qiladi.Raqamli texnologiyalar, o‘qituvchilarning pedagogik ko‘nikmalarini rivojlantirish, ta’lim jarayonini samarali tashkil etishva o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada raqamli texnologiyalarning turli shakllari,ularning ta’limda qo‘llanilishi, shuningdek, o‘qituvchilarning professional rivojlanishiga ta’siri haqida fikrlar bildiriladi. Natijada,maqola raqamli texnologiyalardan foydalanishning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rnini va ahamiyatini yoritadi, shuningdek,kelajakda o‘qituvchilarni tayyorlashda innovatsion yondashuvlar zarurligini ta’kidlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNosirova , Dilfuza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-20
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18418967

Kalit so‘zlar

tarbiya, ta’lim, raqamli texnologiya, pandemiya, oliy ta’lim, kompetentlilik, axborot, texnologiya, tamoyil, internet

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar