Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari

Xayitova , Firuza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirish jarayonidagenerativsun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Generativ sun’iy intellektvositalari (ChatGPT, Gemini, Claude, Amira Learning va boshqalar) o‘quvchilarning matnni qayta hikoyalash, ijodiydavom yozish, obraz va metaforalarni talqin qilish hamda ma’noni chuqur anglash kabi kreativ o‘qish komponentlarinirivojlantirishda samarali vosita sifatida namoyon bo‘lishi yoritiladi. Maqolada sun’iy intellekt yordamida shaxsga yo‘naltirilgano‘qish muhiti yaratish, o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rag‘batlantirish, o‘qish refleksiyasini kuchaytirish va o‘quvjarayonining adaptivligini ta’minlashga doir ilmiy dalillar keltiriladi. Shuningdek, generativ sun’iy intellektning boshlang‘ichta’limga integratsiyasi bo‘yicha tajriba-sinov natijalari taqdim etilib, kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishning yangipedagogik modeli taklif etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXayitova , Firuza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17935091
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17935091 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kreativ o‘qish madaniyati, generativ sun’iy intellekt, didaktik imkoniyatlar, boshlang‘ich ta’lim, adaptiv o‘qish, ijodiy tafakkur, AI-pedagogika.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXayitova , Firuza (2025). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091
GOST (OAK)Xayitova , Firuza Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17935091.
MLAXayitova , Firuza. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091
ChicagoXayitova , Firuza. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091
HarvardXayitova , Firuza (2025) ‘Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091
BibTeX
@article{xayitovafiruza2025,
  title = {Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari},
  author = {Xayitova , Firuza},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17935091},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Xayitova , Firuza — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari