Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirish jarayonidagenerativsun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Generativ sun’iy intellektvositalari (ChatGPT, Gemini, Claude, Amira Learning va boshqalar) o‘quvchilarning matnni qayta hikoyalash, ijodiydavom yozish, obraz va metaforalarni talqin qilish hamda ma’noni chuqur anglash kabi kreativ o‘qish komponentlarinirivojlantirishda samarali vosita sifatida namoyon bo‘lishi yoritiladi. Maqolada sun’iy intellekt yordamida shaxsga yo‘naltirilgano‘qish muhiti yaratish, o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rag‘batlantirish, o‘qish refleksiyasini kuchaytirish va o‘quvjarayonining adaptivligini ta’minlashga doir ilmiy dalillar keltiriladi. Shuningdek, generativ sun’iy intellektning boshlang‘ichta’limga integratsiyasi bo‘yicha tajriba-sinov natijalari taqdim etilib, kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishning yangipedagogik modeli taklif etiladi.
| Mualliflar | Xayitova , Firuza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17935091 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17935091 · Maqolaning asl sahifasi
kreativ o‘qish madaniyati, generativ sun’iy intellekt, didaktik imkoniyatlar, boshlang‘ich ta’lim, adaptiv o‘qish, ijodiy tafakkur, AI-pedagogika.
| APA | Xayitova , Firuza (2025). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Xayitova , Firuza Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17935091. |
| MLA | Xayitova , Firuza. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091 |
| Chicago | Xayitova , Firuza. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091 |
| Harvard | Xayitova , Firuza (2025) ‘Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091 |
| BibTeX | @article{xayitovafiruza2025,
title = {Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishda generativ sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari},
author = {Xayitova , Firuza},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.17935091},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17935091}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
The article examines the linguodidactic foundations that support the development of professional competencewithin practice-oriented language education. In contemporary higher education, the growing emphasis on…
Maqolada audiovizual yondashuv qo‘llanganda o‘quvchilarning til ko‘nikmalarida yuz beradigan sifat vadinamik o‘zgarishlar keng qamrovda tahlil etiladi. Tadqiqot doirasida tinglab tushunish, og‘zaki muloqot, matnni…
Mazkur maqolada “ART texnologiya va kreativlik” fani orqali ona tili ta’limining so‘z san’ati shakllanishidagio‘rni ilmiy asosda tahlil qilinadi. Unda so‘zning badiiy-estetik mohiyati, uning o‘quvchi tafakkuri, ongiy…
Ushbu maqolada etnopedagogik yondashuvning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiylashuv jarayonigako‘rsatadigan ta’siri ilmiy asosda tahlil qilinadi. Muallif xalq pedagogikasining asosiy tamoyillari va vositalarining…
Mazkur ilmiy maqola ajdodlarimizning axloqiy-ma’naviy merosi asosida o‘quvchi-yoshlarda yuksak axloqiysifatlarni shakllantirish texnologiyasining nazariy-metodik asoslarini tadqiq etishga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada rivojlangan mamlakatlarda maktabgacha ta’limning tarixiy taraqqiyot bosqichlari hamdamaktabgacha ta’lim mazmunining shakllanish jarayoni tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tizimini…
Maqolada talabalarning o‘quv faolligi ularning bilish faoliyati bilan uzviy bog‘liqligi yoritilgan. Talabalar bilishfaoliyatini kengaytirishda o‘quv vaziyatlarida ma’lum o‘quv topshiriqlarini bajarish muhim ahamiyat…
Ushbu maqola o‘quvchilar orasida jismoniy faollikni oshirishga qaratilgan yangi ilmiy yondashuvlarnitahlil qiladi. Unda ta’lim jarayonida jismoniy faollikning ahamiyati, uning o‘quvchilarning sog‘lig‘i, o‘qish…
Сочетание активных методов, средств и форм обучения позволяет оптимизировать образовательныйпроцесс, повышать качество образования, создавать условия для самообразования учащихся и организовыватьсовместную деятельность…
В статье рассматривается развитие системы инклюзивного образования в Республике Узбекистан,направленной на обеспечение равных возможностей для всех детей независимо от их физических, психическихи социальных…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
In this article, the role of the family in teaching the child the culture of reading, the ways of educating the culture of reading, in order to form a culture of reading, one of the five initiatives: choosing a book…
Ushbu maqolada o‘quvchilar orasida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari, milliy ta’lim tizimidagi yondashuvlar hamda jahon amaliyotida shakllangan ilg‘or tajribalar tahlil…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘quvchilarda kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirishdasun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining qo‘llanilishi yoritilgan. Tadqiqotda kognitiv va ijodiy fikrlashni…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…