Maqolada audiovizual yondashuv qo‘llanganda o‘quvchilarning til ko‘nikmalarida yuz beradigan sifat vadinamik o‘zgarishlar keng qamrovda tahlil etiladi. Tadqiqot doirasida tinglab tushunish, og‘zaki muloqot, matnni o‘qishhamda yozma nutq kabi asosiy kompetensiyalarning rivojlanish darajasi aniqlanadi va olingan natijalar asosida audiovizualmetodning ta’lim jarayonidagi samaradorligi baholanadi. Ishda multimodal materiallardan foydalanishning didaktikustunliklari, o‘qituvchining metodik rahbarlik va kommunikativ vositachi sifatidagi funksiyalari, shuningdek, o‘quvchilarningdarsdagi faol ishtiroki tilni egallash jarayonini jadallashtirishi yoritiladi. Shuningdek, qo‘llanilgan baholash usullari va tajribanatijalari asosida audiovizual yondashuvning amaliy natijadorligi ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Maqolaning yakuniy qismidao‘qituvchilar uchun darsni samarali loyihalash, audiovizual resurslardan maqsadga muvofiq foydalanish va o‘quvchilarningtil ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltiriladi.
| Mualliflar | Umarov , Aziz |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17934895 |
DOI: 10.5281/zenodo.17934895 · Maqolaning asl sahifasi
audiovizual usul, til ko‘nikmalari, o‘quvchilar, baholash, tinglab tushunish, og‘zaki nutq, o‘qish, yozish, pedagogik samaradorlik, multimediya.
Mazkur maqolada “ART texnologiya va kreativlik” fani orqali ona tili ta’limining so‘z san’ati shakllanishidagio‘rni ilmiy asosda tahlil qilinadi. Unda so‘zning badiiy-estetik mohiyati, uning o‘quvchi tafakkuri, ongiy…
The article examines the linguodidactic foundations that support the development of professional competencewithin practice-oriented language education. In contemporary higher education, the growing emphasis on…
Ushbu maqolada etnopedagogik yondashuvning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiylashuv jarayonigako‘rsatadigan ta’siri ilmiy asosda tahlil qilinadi. Muallif xalq pedagogikasining asosiy tamoyillari va vositalarining…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish jarayonida kombinatorik masalalar asosidaijodiy topshiriqlar tuzishning ahamiyati yoritilgan. Maqolada kombinatorika elementlarining o‘quvchilarda mustaqil…
Mazkur ilmiy maqola ajdodlarimizning axloqiy-ma’naviy merosi asosida o‘quvchi-yoshlarda yuksak axloqiysifatlarni shakllantirish texnologiyasining nazariy-metodik asoslarini tadqiq etishga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda…
Kognitiv tilshunoslik boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq rivojlanishiga ong jarayonlariga tayanadiganzamonaviy yondashuvni taklif etadi. Ushbu yo‘nalish bolaning tilni faqat grammatik tuzilma sifatida emas, balki…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirish jarayonidagenerativsun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Generativ sun’iy…
Ushbu maqola tezkor qalamchizgi mashqlarida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash tajribasini o‘rganadi.Tadqiqotning dolzarbligi shundaki, zamonaviy raqamli vositalar, grafik dasturlar va interaktiv metodlardan…
Ushbu maqolada rivojlangan mamlakatlarda maktabgacha ta’limning tarixiy taraqqiyot bosqichlari hamdamaktabgacha ta’lim mazmunining shakllanish jarayoni tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tizimini…
Maqolada o‘qituvchining shaxsiy fazilatlari va suggestiv kompetentligining ta’lim jarayonidagi o‘zaro ta’siriilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari pedagog shaxsiga xos bo‘lgan empatiya, o‘zini boshqarish…