Ushbu maqolada ingliz tili darslarida o‘quvchilarning grammatik ko‘nikmalarini hikoyaga asoslangan ta’limusuli orqali shakllantirish metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqotda an’anaviy grammatika o‘qitish usullarining kamchiliklariko‘rsatilgan hamda hikoyalar yordamida grammatik tuzilmalarni mazmunli kontekstda o‘qitishning nazariy asoslari vaamaliy jihatlari yoritilgan. Maqolada bilimni qurish nazariyasi, ijtimoiy-madaniy yondashuv va Krashenning tabiiy tilnio‘zlashtirish nazariyasi hikoyaga asoslangan ta’lim metodikasi bilan bog‘langan. Hikoyadan oldingi, hikoya aytish vahikoyadan keyingi bosqichlarda qo‘llaniladigan usullar, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari, darajaliyondashuv va baholash shakllari batafsil ochib berilgan. Metodikaning ruhshunoslik va neyrolingvistik asoslari hamda turligrammatik mavzularni hikoyalar orqali o‘qitish yo‘llari ko‘rsatilgan. Tadqiqot natijalari hikoyaga asoslangan ta’lim usuliningo‘quvchilarning nafaqat grammatik qobiliyatini, balki muloqot ko‘nikmalarini, ijodiy fikrlashini va qiziqishini oshirishdagisamaradorligini tasdiqlaydi
| Mualliflar | Xalilova , Sevara |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17365608 |
DOI: 10.5281/zenodo.17365608 · Maqolaning asl sahifasi
hikoyaga asoslangan ta’lim, grammatik ko‘nikmalar, ingliz tili o‘qitish metodikasi, muloqot qobiliyati, bilimni qurish nazariyasi, darajali yondashuv, raqamli hikoyalar
This article analyzes an instructional model for integrating the case study method into English for MedicalPurposes (EMP) courses. Drawing on evidence from case-based learning (CBL) in medical education and…
Ushbu tadqiqot O‘zbekistondagi 12-16 yoshli o‘quvchilar orasida ingliz tilida gapirishga bo‘lgan xavotirdarajasini o‘rganish va uni kamaytirish uchun rol o‘ynash metodikasining samaradorligini baholashga…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ta’limida 4K modeli (kritiklik, kreativlik, kommunikatsiya va kollaboratsiya)asosida darslarni tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Maqolada 4K modeli o‘quvchilarni…
Ushbu maqolada gamifikatsiya metodikasini ingliz tili ta’limida qo‘llashning nazariy asoslari va amaliy jihatlaritahlil qilingan. Tadqiqotda o‘yin elementlarini dars jarayoniga integratsiya qilishning psixo-pedagogik…
Статья посвящена анализу подходов к оценке эффективности образовательной и воспитательнойработы с детьми, находящимися на длительном лечении. На основе теоретических источников и практическихнаблюдений выделены основные…
Ushbu maqolada talabalarga ingliz tilini o‘qitishda pen pals (maktubdoshlik) loyihasidan foydalanish modeliva uning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda pen pals loyihasining konstruktivizm, ijtimoiy o‘rganish…
В статье анализируется дифференцированный подход в обучении физике, рассматриваются путиего реализации в школьной практике. Обсуждаются методические основы, принципы формирования учебныхгрупп по уровню подготовки…
Mazkur maqolada praksiologik yondashuv pedagogik ta’limning metodologik asosi sifatida kompleks tahlilqilingan. Tadqiqotda praksiologiyaning nazariy asoslari, fundamental tamoyillari – maqsadga muvofiqlik…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida media savodxonlikni shakllantirish metodikasi tahlilqilingan.Tadqiqotda zamonaviy axborot jamiyatida media savodxonlikning ahamiyati, uning asosiy komponentlari…
Ushbu maqolada iqtisodchilarning kasbiy faoliyatida ingliz tilining o‘rni va ahamiyati kompleks tahlil qilingan.Tadqiqotda ingliz tilining xalqaro iqtisodiy munosabatlarda universal til sifatida shakllanish tarixi…