Pedagogik fanlarda muammoli vaziyatlarni modellashtirish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ kompetentligini rivojlantirish metodikasi

BOQIYEV, G'ULOMJON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimini transformatsiya qilish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi shakli va mazmunini tubdan isloh qilish zarurati yuzaga kelmoqda. Bugungi kun maktabi pedagogidan nafaqat fan dasturlarini standart reja asosida yetkazishni, balki har qanday pedagogik nizolar va kutilmagan vaziyatlarda kreativ hamda nostandart yechimlarni topa olish salohiyatini talab qiladi. Shu bois, talabalarning kreativ kompetentligini shakllantirish muammosi pedagogika fanining eng ustuvor va dolzarb tadqiqot yo‘nalishlaridan biri bo‘lib qolmoqda. Kreativ kompetentlik - bo‘lajak o‘qituvchining o‘quv jarayonidagi ziddiyatli muammolarga ijodiy yondashishi, yangi pedagogik g‘oyalar hamda texnologiyalarni mustaqil modellashtirish qobiliyatini belgilovchi integral sifatdir.[1,3] Oliy ta’lim amaliyotida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim muhitini yaratish hamda talabalarning kasbiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirish masalalari bo‘yicha amalga oshirgan avvalgi tadqiqotlarimizda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy shakllanish mexanizmlari ilmiy asoslangan edi. Shuningdek, talabalarning ijodiy va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini faollashtirishda ta’lim jarayoniga yangicha texnologik yondashuvlarni tizimli integratsiya qilish zarurligi ko‘rsatib o‘tilgan. Biroq, ushbu yo‘nalishdagi izlanishlarimiz shuni ko‘rsatadiki, pedagogik fanlarni o‘qitishda bevosita muammoli vaziyatlarni tizimli modellashtirish mexanizmlari va uning kreativ kompetentlikni tarkibiy o‘zgartirishga ko‘rsatadigan empirik ta’siri hali yaxlit metodika sifatida to‘liq ochib berilmagan.[2,4,5] An’anaviy pedagogik ta’lim ko‘p hollarda tayyor axborotlarni reproduktiv (yodlash va qayta aytib berish) o‘zlashtirishga tayanganligi sababli, talabalarda mustaqil muammoli tafakkurni va ijodiy intuitsiyani yetarli darajada rag‘batlantira olmaydi. Ushbu uslubiy bo‘shliqni to‘ldirish uchun ta’lim jarayoniga …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBOQIYEV, G'ULOMJON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar315-319
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.280
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.280 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

problem-based teaching, problem situation, modeling, future teacher, creative competence, higher education, pedagogical disciplines, experimental research, empirical analysis, Проблемно-ориентированное обучение, проблемная ситуация, моделирование, будущий преподаватель, творческая компетентность, высшее образование, педагогические дисциплины, экспериментальное исследование, эмпирический анализ

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABOQIYEV, G'ULOMJON (2026). PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 315-319. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.280
GOST (OAK)BOQIYEV, G'ULOMJON PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 315-319. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.280.
MLABOQIYEV, G'ULOMJON. “PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 315-319, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.280
ChicagoBOQIYEV, G'ULOMJON. “PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 315-319 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.280
HarvardBOQIYEV, G'ULOMJON (2026) ‘PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 315-319. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.280
BibTeX
@article{boqiyevgulomjon2026,
  title = {PEDAGOGIK FANLARDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {BOQIYEV, G'ULOMJON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {315-319},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.280},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.280}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

BOQIYEV, G'ULOMJON — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari