Raqamli ta’lim muhitida o‘quv materiallarini loyihalashning didaktik tamoyillarini takomillashtirishning nazariy va amaliy asoslari

OPAYEVA, GULBAHAR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Globallashuv, raqamli transformatsiya va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim tizimini tubdan yangilash zaruratini yuzaga keltirmoqda. Bugungi kunda ta’lim sifati nafaqat o‘quv dasturlarining mazmuni, balki ularni taqdim etishda qo‘llanilayotgan o‘quv materiallarining didaktik sifati bilan ham belgilanadi. Ayniqsa, raqamli ta’lim muhitida o‘quv materiallarini ilmiy asosda loyihalash, ularning pedagogik samaradorligini oshirish va ta’lim oluvchilarning individual ehtiyojlariga moslashtirish zamonaviy pedagogikaning dolzarb ilmiy yo‘nalishlaridan biriga aylanmoqda [1]. Raqamli ta’lim muhiti an’anaviy ta’lim vositalaridan tubdan farq qiladigan yangi didaktik imkoniyatlarni yaratadi. Elektron darsliklar, virtual laboratoriyalar, interaktiv topshiriqlar, multimedia kontentlari, masofaviy ta’lim platformalari va sun’iy intellektga asoslangan o‘quv tizimlari o‘quv jarayonini yanada moslashuvchan, shaffof va samarali tashkil etish imkonini bermoqda. Biroq ushbu imkoniyatlardan to‘liq foydalanish uchun o‘quv materiallarini yaratish jarayoni faqat texnologik emas, balki puxta didaktik asoslangan bo‘lishi lozim. Aks holda, zamonaviy texnologiyalarning mavjudligi ta’lim samaradorligini kafolatlay olmaydi [2]. So‘nggi yillarda dunyoning rivojlangan davlatlarida pedagogik dizayn, kompetensiyaviy ta’lim, adaptiv o‘qitish va o‘quv analitikasi yo‘nalishlarida olib borilgan tadqiqotlar o‘quv materiallarini ishlab chiqishda didaktik tamoyillarni qayta ko‘rib chiqish zarurligini ko‘rsatmoqda. O‘quv materiallari endilikda faqat bilim manbai emas, balki ta’lim oluvchining mustaqil fikrlashi, muammolarni hal qilishi, tanqidiy tahlil qilishi, hamkorlikda ishlashi va ijodkorligini rivojlantiruvchi didaktik vosita sifatida qaralmoqda. Shu bois o‘quv materiallarini loyihalashda mazmun, metod, texnologiya va baholash komponentlarining …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOPAYEVA, GULBAHAR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar281-290
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.275
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.275 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

digital learning environment, educational materials, didactic principles, instructional design, competency-based approach, interactive learning, adaptive learning, multimedia technologies, artificial intelligence, digital pedagogy, electronic educational resources, educational quality, learning content, innovative education, цифровая образовательная среда, учебные материалы, дидактические принципы, педагогический дизайн, компетентностный подход

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOPAYEVA, GULBAHAR (2026). RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 281-290. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.275
GOST (OAK)OPAYEVA, GULBAHAR RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 281-290. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.275.
MLAOPAYEVA, GULBAHAR. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 281-290, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.275
ChicagoOPAYEVA, GULBAHAR. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 281-290 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.275
HarvardOPAYEVA, GULBAHAR (2026) ‘RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 281-290. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.275
BibTeX
@article{opayevagulbahar2026,
  title = {RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O‘QUV MATERIALLARINI LOYIHALASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI},
  author = {OPAYEVA, GULBAHAR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {281-290},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.275},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.275}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

OPAYEVA, GULBAHAR — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari