OLIY TA’LIMDA ALGORITM MAVZUSINI AL-XORAZMIY ASARLARI ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI

M.M, Aripov

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada algoritm mavzusini oliy ta’lim tizimida samarali o‘qitish muammosi tarixiy-pedagogik yondashuv asosida tadqiq etilgan. Tadqiqotning nazariy va metodik asosi sifatida Muhammad ibn Musa al-Xorazmiyning “Al-jabr va al- muqobala” asarining “Vasiyat” bo‘limi tanlangan bo‘lib, undagi meros taqsimotiga oid masalalarning algoritmik mohiyati ochib berilgan. Maqolada algoritmlarni o‘qitishda tarixiy matematik merosni zamonaviy dasturlash texnologiyalari, xususan Python dasturlash tili bilan integratsiya qilish imkoniyatlari asoslab beriladi. Shuningdek, algoritm mavzusini o‘qitishning konseptual modeli ishlab chiqildi,

Maqola ma’lumotlari
MualliflarM.M, Aripov
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar1468-1474
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.226

Kalit so‘zlar

algoritm, Al-Xorazmiy, vasiyat masalalari, algoritmik tafakkur, dasturlash, Python, metodika, oliy ta’lim, tarixiy yondashuv, kompetensiya.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar