Ushbu maqolada axborotlashgan ta’lim muhiti sharoitida bo‘lajak muhandis quruvchilarni o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalasi pedagogik, texnologik va kasbiy integratsiya nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish, kredit-modul asosida o‘qitishni takomillashtirish, amaliy ko‘nikmalarni kuchaytirish hamda qurilish sohasiga BIM, CAD, GIS, virtual laboratoriyalar, masofaviy hamkorlik vositalari va analitik kuzatuv mexanizmlarining keng kirib kelishi bilan belgilanadi. Maqolaning мақсади axborotlashgan ta’lim muhitida bo‘lajak muhandis quruvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantiruvchi yaxlit metodik tizimni nazariy asoslash va uning tarkibiy qismlarini ochib berishdan iborat. Tadqiqotda tizimli, kompetensiyaviy, faoliyatga yo‘naltirilgan va integrativ yondashuvlar, pedagogik modellashtirish, ilmiy manbalarni qiyosiy tahlil qilish va kasbiy tayyorgarlik komponentlarini dekompozitsiya qilish usullaridan foydalanildi. Natijada maqsadli, mazmuniy, protsessual, texnologik, diagnostik va refleksiv bloklardan iborat metodik model ishlab chiqildi. Mazkur model diagnostik-propedevtik, operatsion-texnologik, loyihaviy- integratsion va refleksiv-korreksion bosqichlarga tayandi hamda o‘qitishning aralash, muammoli, loyiha asosidagi, platformalashgan va tahliliy baholash bilan uyg‘unlashgan shakllarini nazarda tutdi. Maqolada axborotlashgan ta’lim muhiti elektron resurslar yig‘indisi emas, balki bo‘lajak muhandis quruvchini real kasbiy faoliyatga yaqinlashtiruvchi, vizual- fazoviy tafakkurini rivojlantiruvchi, ma’lumotlar bilan ishlash madaniyatini shakllantiruvchi hamda jamoaviy loyiha faoliyatini faollashtiruvchi integral pedagogik makon sifatida asoslanadi.
| Mualliflar | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1517-1529 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.230 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.230 · Maqolaning asl sahifasi
axborotlashgan ta’lim muhiti, bo‘lajak muhandis quruvchi, o‘qitish metodikasi, qurilish ta’limi, raqamli pedagogika, BIM, CAD, virtual laboratoriya, blended learning, loyiha asosida o‘qitish, kompetensiya, refleksiya, baholash.
| APA | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich (2026). AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1517-1529. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.230 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – B. 1517-1529. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.230. |
| MLA | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich. “AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1517-1529, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.230 |
| Chicago | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich. “AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1517-1529 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.230 |
| Harvard | Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich (2026) ‘AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1517-1529. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.230 |
| BibTeX | @article{koxorovabdumononabdumutalibovich2026,
title = {AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK MUHANDIS QURUVCHILARNI O‘QITISH METODIKASI},
author = {Koxorov, Abdumonon Abdumutalibovich},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {4},
pages = {1517-1529},
doi = {10.70728/c.series.v08.i04.230},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.230}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье рассматриваются актуальные аспекты интеграции цифровых технологий в процесс преподаванибиологии. Анализируются преимущества использования цифровых инструментов, таких как виртуальные лаборатории, интерактивные…
Mazkur maqolada algoritm mavzusini oliy ta’lim tizimida samarali o‘qitish muammosi tarixiy-pedagogik yondashuv asosida tadqiq etilgan. Tadqiqotning nazariy va metodik asosi sifatida Muhammad ibn Musa al-Xorazmiyning…
Ushbu maqolada pedagogik refleksiyaning o‘qituvchi kasbiy rivojlanishidagi o‘rni nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Refleksiya o‘qituvchining o‘z faoliyati, qarorlari, pedagogik yondashuvlari va natijalarini…
ushbu maqolada bino va inshootlarni barpo etish jarayonida “aqlli qurilish” konsepsiyasini alohida raqamli vositalar yig‘indisi sifatida emas, balki loyiha, vaqt, xarajat, sifat, mehnat muhofazasi, energiya…
mazkur ilmiy maqolada bino va inshootlarni barpo etish jarayonida aqlli qurilish texnologiyalarini integratsiyalashgan holda qo‘llashning nazariy, metodologik va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning bosh…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining lingvodidaktik kompetensiyalarini shakllantirishda shakldosh va ma’nodosh so‘zlar tizimidan foydalanishning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda…
В статье анализируются функциональные особенности курса фортепиано в подготовке музыкантов разных профилей, определяются задачи целенаправленного обучения в профессиональных учебных заведениях и роль дисциплины в их…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda miqdor tushunchasini o‘rgatish metodikasi Yaponiya va O‘zbekiston ta’lim tizimi misolida qiyosiy tahlil qilinadi. Miqdor tushunchasini shakllantirishning nazariy asoslari, o‘qitish…
Ushbu maqolada mobil o‘qitish texnologiyalarining analitik geometriya fanini o‘qitishdagi didaktik imkoniyatlari masalalari tahlil qilingan. Mobil o‘qitish texnologiyalarning didaktik imkoniyatlarini aniqlashda mazkur…
Ushbu maqolada ko‘zi ojiz bolalarda eshituv-nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati va usullari tahlil etilgan. Maqolada maxsus ta'lim texnologiyalari…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…