Mazkur maqolada nofilologik yo‘nalishlarda tahsil olayotgan talabalarida xorijiy til kommunikativ kompetensiyasini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida zamonaviy pedagogik yondashuvlar, xususan, kommunikativ va kompetensiyaviy yondashuvlarning o‘zaro integratsiyasi asosida samarali ta’lim texnologiyalarini qo‘llash masalalari yoritilgan. Maqolada xorijiy tilni kasbiy kontekstda o‘qitish jarayonida talabalarining og‘zaki nutqini faollashtirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish va kommunikativ vazifalarni hal etish kompetensiyasini shakllantirishga qaratilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Rustamova, Zuxro Turayevna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 981-985 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.150 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.150 · Maqolaning asl sahifasi
xorijiy til kommunikativ kompetensiyasi, nofilologik yo‘nalishlar, kommunikativ yondashuv, kompetensiyaviy yondashuv, nutqiy faoliyat, interfaol metodlar.
В статье рассматриваются научно-педагогические основы формирования творческого потенциала учащихся при обучении естественным наукам на основе STEAM-подхода. Обосновано, что современное естественно-научное образование…
Mazkur maqolada talabalarning raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Maqolada xalqaro tajriba, xususan OECD hamda Yevropa Komissiyasi tomonidan ishlab chiqilgan raqamli…
Mazkur maqolada Finlandiya tajribasi asosida ta’lim jarayonini integrativ tashkil etish metodikasi tahlil qilinadi. Unda fanlararo integratsiya, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv va kompetensiyaviy ta’limning pedagogik…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar yordamida talabalarning kreativlik sifatlarini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslari yoritilgan. Muallif tomonidan kreativ fikrlashni shakllantirishda zamonaviy…
This study is a systematic review and qualitative meta-synthesis of learner-centered approaches and how they affect English as a Foreign Language (EFL) students' ability to communicate. According to PRISMA guidelines…
Mazkur tadqiqot autentik matnlar orqali madaniy komponentni o‘qitishning nazariy-metodik asoslarini kompleks tahlil qilishga qaratilgan. Tadqiqotda til va madaniyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, autentik materiallarning…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim tizimida didaktik ta’minotning nazariy mohiyati, uning mazmuni va strukturaviy tuzilishi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Didaktik ta’minot ta’lim jarayonining samaradorligini…
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda emotsional liderlik sifatlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqot doirasida interfaol metodlar…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosida didaktik ta’minotni takomillashtirishning metodik asoslari yoritiladi. Tahlil UNESCO, OECD, Yevropa Komissiyasi hamda sun’iy intellektning ta’limdagi…
Mazkur maqolada ta’limni raqamlashtirish sharoitida jadidlar pedagogik merosining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda jadid ma’rifatparvarlarining ta’lim-tarbiyaga oid g‘oyalari zamonaviy raqamli…