FINLANDIYA TAJRIBASI ASOSIDA TA’LIM JARAYONINI INTEGRATIV TASHKIL ETISH METODIKASI

Supiyeva, Buxolida Abduvaliyevna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Finlandiya tajribasi asosida ta’lim jarayonini integrativ tashkil etish metodikasi tahlil qilinadi. Unda fanlararo integratsiya, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv va kompetensiyaviy ta’limning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari ushbu yondashuv ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSupiyeva, Buxolida Abduvaliyevna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar995-1002
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.152

Kalit so‘zlar

Finlandiya ta’lim tizimi, integrativ ta’lim, fanlararo integratsiya, ta’lim jarayoni, pedagogik metodika, kompetensiyaviy yondashuv.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar