Научно-педагогические основы формирования творческого потенциала учащихся при обучении естественным наукам на основе steam-подхода

Ильясов, Эльдар Эмильевич

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются научно-педагогические основы формирования творческого потенциала учащихся при обучении естественным наукам на основе STEAM-подхода. Обосновано, что современное естественно-научное образование должно быть направлено не только на усвоение готовых знаний, но и на развитие исследовательского мышления, воображения, проектной культуры и способности применять знания в нестандартных ситуациях. Раскрываются педагогические возможности интеграции науки, технологии, инженерии, искусства и математики в учебном процессе. Особое внимание уделяется проектно- исследовательской деятельности, проблемному обучению, межпредметной интеграции и критериям оценки творческого роста учащихся. Сделан вывод о том, что STEAM- подход является эффективной методологической основой для развития креативности, самостоятельности и познавательной активности школьников.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarИльясов, Эльдар Эмильевич
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar986-994
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i04.151
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.151 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

STEAM-образование, естественные науки, творческий потенциал, креативность, проектное обучение, исследовательская деятельность, межпредметная интеграция, научное мышление, педагогические технологии.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAИльясов, Эльдар Эмильевич (2026). НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 986-994. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.151
GOST (OAK)Ильясов, Эльдар Эмильевич НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – С. 986-994. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.151.
MLAИльясов, Эльдар Эмильевич. “НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 986-994, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.151
ChicagoИльясов, Эльдар Эмильевич. “НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 986-994 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.151
HarvardИльясов, Эльдар Эмильевич (2026) ‘НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 986-994. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.151
BibTeX
@article{article2026,
  title = {НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА},
  author = {Ильясов, Эльдар Эмильевич},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {4},
  pages = {986-994},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i04.151},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.151}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari