KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA EMOTSIONAL LIDERLIKNI SHAKLLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR

Djumаyevа, Dildоrа Isrоilоvnа

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda emotsional liderlik sifatlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqot doirasida interfaol metodlar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, refleksiv yondashuv hamda kooperativ o‘qitish texnologiyalarining emotsional liderlik kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilindi. Tajriba-sinov ishlari natijalariga ko‘ra, ushbu yondashuvlar o‘quvchilarning emotsional o‘zini boshqarish, empatiya, ijtimoiy muloqot va tashabbuskorlik ko‘rsatkichlarini sezilarli darajada oshirishi aniqlandi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim amaliyotida emotsional liderlikni rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik tizimni takomillashtirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjumаyevа, Dildоrа Isrоilоvnа
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar956-960
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.146

Kalit so‘zlar

emotsional liderlik, kichik maktab yoshi, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, ijtimoiy-emotsional rivojlanish.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar