Tadqiqotda oliy ta’limda ijrochilik mahoratini raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt yordamida rivojlantirish zarurati, tadqiqot ob’ekti — ijrochilik fanlari talabalari, predmeti — raqamli-SI integratsiyalashgan ta’lim mexanizmi hisoblanadi. Tadqiqot maqsadi — “Toshkent Davlat Madaniyat Instituti” misolida AI-audio-analyzer, kompyuter koʻrishi, adaptiv learning engine va o‘quv analytics modulidan foydalangan holda bosqichma-bosqich model samaradorligini aniqlash edi. Metodologiyada aralash yondashuv qo‘llanilib, 150 nafar talabaning 3 daqiqalik diagnostika ijrolari va 8 haftalik adaptiv modul natijalari kvantitativ tahlil (pre- va post-test, t-test, efekt o‘lchovlari) va yarim strukturalashtirilgan intervyular yordamida o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, eksperimental guruhda ijrochilik ko‘nikmalari o‘rtacha 27,5 % ga yaxshilandi (pre-test: M=54,3; post-test: M=83,4; t(148)=18,76; p
| Mualliflar | Qarshiboev, Zoxidjon O'ralboy o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 936-944 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.143 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.143 · Maqolaning asl sahifasi
oliy ta’lim, raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt, ijrochilik mahorati, adaptiv o‘qitish.
Maqolada umumiy o’rta ta`lim maktab texnologiya fanida interfaol metodlardan foydalanish orqali o’quvchilarda bilim, ko`nikma, malakalarni shakllantirish ahamiyati va amaliy darslarda faollikni taʼminlashi, rivojlangan…
Статья посвящена проблеме культурной децентрации при преподавании сонетов Шекспира в узбекской аудитории. Показано, что напряжение между ценностями hashar, andisha, hurmat, odamgarchilik, ustoz-shogird, ta’lim-tarbiya…
Mazkur maqolada ta’limni raqamlashtirish sharoitida jadidlar pedagogik merosining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda jadid ma’rifatparvarlarining ta’lim-tarbiyaga oid g‘oyalari zamonaviy raqamli…
Ushbu maqolada raqamli ta'lim vositalarining talabalar akademik natijalariga ta'sirini o'rganuvchi, 2013–2025 yillar davomida chop etilgan 28 ta xalqaro va milliy ilmiy tadqiqot PRISMA (Preferred Reporting Items for…
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda emotsional liderlik sifatlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqot doirasida interfaol metodlar…
Ushbu maqolada talabalarda kimyoviy savodxonlikni rivojlantirishda PISA topshiriqlarining didaktik imkoniyatlari va samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot Samarqand davlat pedagogika instituti Kimyo yo‘nalishi…
Mazkur tadqiqot autentik matnlar orqali madaniy komponentni o‘qitishning nazariy-metodik asoslarini kompleks tahlil qilishga qaratilgan. Tadqiqotda til va madaniyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, autentik materiallarning…
Ushbu maqolada ta’lim oluvchilarga dasturlash tillarini, xususan Python dasturlash tilini o‘qitishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar yordamida talabalarning kreativlik sifatlarini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslari yoritilgan. Muallif tomonidan kreativ fikrlashni shakllantirishda zamonaviy…
Mazkur maqolada ona tili faniga oid terminlarni o‘rgatishning pedagogik shart-sharoitlari hamda didaktik imkoniyatlari kompleks yondashuv asosida tahlil etiladi. Tadqiqotda terminologik birliklarning lingvodidaktik…