Mazkur maqolada pedagogik ta’lim tizimida didaktik ta’minotning nazariy mohiyati, uning mazmuni va strukturaviy tuzilishi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Didaktik ta’minot ta’lim jarayonining samaradorligini ta’minlovchi muhim omil sifatida qaralib, uning mazmuni zamonaviy pedagogik yondashuvlar -tizimli, faoliyatga yo‘naltirilgan, konstruktivistik hamda kompetensiyaviy yondashuvlar asosida ochib beriladi. Maqolada didaktik ta’minotning asosiy komponentlari - maqsadli, mazmuniy, metodik, vositali, diagnostik va natijaviy tarkibiy qismlari izchil ravishda tavsiflanadi hamda ularning o‘zaro uzviy bog‘liqligi asoslab beriladi. Shuningdek, pedagogik tizimning o‘ziga xos xususiyatlari - yaxlitlik, dinamiklik, moslashuvchanlik, boshqaruvchanlik va ochiqlik kabi jihatlar didaktik ta’minot bilan integratsiyada ko‘rib chiqiladi. Maqolada zamonaviy ta’lim muhitida didaktik ta’minotni takomillashtirish zarurati asoslanib, ayniqsa raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt vositalarining kirib kelishi natijasida didaktik ta’minotning yangi sifat bosqichiga ko‘tarilayotgani ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, didaktik ta’minotni tizimli ravishda tashkil etish pedagogik ta’lim samaradorligini oshirish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, kreativlik va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shu asosda didaktik ta’minotni zamonaviylashtirish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqish dolzarb vazifa sifatida e’tirof etiladi.
| Mualliflar | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1012-1020 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.154 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.154 · Maqolaning asl sahifasi
didaktik ta’minot, pedagogik tizim, ta’lim jarayoni, strukturaviy komponentlar, metodik ta’minot, ta’lim texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, konstruktivistik yondashuv, tizimli yondashuv, diagnostika, ta’lim samaradorligi, raqamli ta’lim, sun’iy intellekt
| APA | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi (2026). DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1012-1020. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.154 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – B. 1012-1020. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.154. |
| MLA | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi. “DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1012-1020, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.154 |
| Chicago | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi. “DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1012-1020 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.154 |
| Harvard | Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi (2026) ‘DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 1012-1020. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.154 |
| BibTeX | @article{boymirzayevashahnozaolimjonqizi2026,
title = {DIDAKTIK TA’MINOTNING NAZARIY MOHIYATI, STRUKTURAVIY KOMPONENTLARI VA PEDAGOGIK TIZIM XUSUSIYATLARI},
author = {Boymirzayeva, Shahnoza Olimjon qizi},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {4},
pages = {1012-1020},
doi = {10.70728/c.series.v08.i04.154},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.154}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada talabalarning raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Maqolada xalqaro tajriba, xususan OECD hamda Yevropa Komissiyasi tomonidan ishlab chiqilgan raqamli…
Mazkur maqolada nofilologik yo‘nalishlarda tahsil olayotgan talabalarida xorijiy til kommunikativ kompetensiyasini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida zamonaviy pedagogik…
В статье рассматриваются научно-педагогические основы формирования творческого потенциала учащихся при обучении естественным наукам на основе STEAM-подхода. Обосновано, что современное естественно-научное образование…
Mazkur maqolada Finlandiya tajribasi asosida ta’lim jarayonini integrativ tashkil etish metodikasi tahlil qilinadi. Unda fanlararo integratsiya, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv va kompetensiyaviy ta’limning pedagogik…
This study is a systematic review and qualitative meta-synthesis of learner-centered approaches and how they affect English as a Foreign Language (EFL) students' ability to communicate. According to PRISMA guidelines…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosida didaktik ta’minotni takomillashtirishning metodik asoslari yoritiladi. Tahlil UNESCO, OECD, Yevropa Komissiyasi hamda sun’iy intellektning ta’limdagi…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarlik jarayonida kommunikativ kompetensiyaning ahamiyati, uning tarkibiy qismlari va pedagogik mahorat bilan bog‘liqligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim…
Mazkur maqolada turizm sohasi talabalari uchun kasbiy yo‘naltirilgan nutq strategiyalarini shakllantirishda pragmatik kompetensiya va xizmat ko‘rsatish diskursining o‘zaro aloqasi kompleks tarzda tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kognitiv- pragmatik kompetensiyasini rivojlantirishning lingvodidaktik va psixologik asoslari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda kognitiv…
Mazkur maqolada oliy ta’lim interyer dizaynida chizmachilik fanlarini o‘qitish jarayonida yuzaga kelayotgan muammolar, xususan, auditoriya sharoitlari talab darajasiga mos emasligi, moddiy-texnik bazaning yetarli…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosida didaktik ta’minotni takomillashtirishning metodik asoslari yoritiladi. Tahlil UNESCO, OECD, Yevropa Komissiyasi hamda sun’iy intellektning ta’limdagi…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…