Mazkur maqolada turizm sohasi talabalari uchun kasbiy yo‘naltirilgan nutq strategiyalarini shakllantirishda pragmatik kompetensiya va xizmat ko‘rsatish diskursining o‘zaro aloqasi kompleks tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy turizm industriyasida samarali kommunikatsiya, mijozga yo‘naltirilgan yondashuv va madaniyatlararo muloqotning muhimligi bilan izohlanadi. Maqolada pragmatik kompetensiya tarkibiy qismlari – nutq aktlari, kontekstual moslashuv, diskursiv strategiyalar va madaniy implikatsiyalar chuqur o‘rganiladi. Tadqiqotda aralash metodologiya asosida (quantitative va qualitative) eksperimental va so‘rov usullari qo‘llanilib, talabalar nutq faoliyatidagi o‘zgarishlar baholangan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, xizmat ko‘rsatish diskursiga asoslangan o‘qitish modeli talabalarning nutq strategiyalarini sezilarli darajada rivojlantiradi. Shuningdek, amaliy vaziyatlar va rolli o‘yinlar orqali o‘rganilgan pragmatik birliklar real kommunikativ vaziyatlarda samarali qo‘llanadi. Tadqiqot natijalari asosida kelgusida turizm ta’limida integrativ yondashuvni kengaytirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi.
| Mualliflar | Rustamova, Shoxista Sharifovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1037-1041 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.157 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.157 · Maqolaning asl sahifasi
pragmatik kompetensiya, xizmat ko‘rsatish diskursi, turizm ta’limi, nutq strategiyalari, kommunikativ kompetensiya, madaniyatlararo muloqot, diskurs tahlili, professional nutq, rol o‘yinlari, xizmat etiketi, lingvopragmatika, mijozga yo‘naltirilganlik, til o‘rganish
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kognitiv- pragmatik kompetensiyasini rivojlantirishning lingvodidaktik va psixologik asoslari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda kognitiv…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarlik jarayonida kommunikativ kompetensiyaning ahamiyati, uning tarkibiy qismlari va pedagogik mahorat bilan bog‘liqligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim…
Mazkur maqolada oliy ta’lim interyer dizaynida chizmachilik fanlarini o‘qitish jarayonida yuzaga kelayotgan muammolar, xususan, auditoriya sharoitlari talab darajasiga mos emasligi, moddiy-texnik bazaning yetarli…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosida didaktik ta’minotni takomillashtirishning metodik asoslari yoritiladi. Tahlil UNESCO, OECD, Yevropa Komissiyasi hamda sun’iy intellektning ta’limdagi…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining akademik yozuv kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda akademik yozuvni shakllantirish jarayonida…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim tizimida didaktik ta’minotning nazariy mohiyati, uning mazmuni va strukturaviy tuzilishi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Didaktik ta’minot ta’lim jarayonining samaradorligini…
Ushbu maqolada texnologik ta’lim yo‘nalishi talabalariga «Elektr o‘lchashlar va asboblar» mavzusini o‘qitish metodikasini takomillashtirishning dolzarb pedagogik jihatlari chuqur tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida…
This study is a systematic review and qualitative meta-synthesis of learner-centered approaches and how they affect English as a Foreign Language (EFL) students' ability to communicate. According to PRISMA guidelines…
This article examines the impact of Artificial Intelligence (AI) on teaching English for Specific Purposes (ESP). It explores how AI technologies such as adaptive learning systems, chatbots, automated assessment tools…
Mazkur maqolada Finlandiya tajribasi asosida ta’lim jarayonini integrativ tashkil etish metodikasi tahlil qilinadi. Unda fanlararo integratsiya, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv va kompetensiyaviy ta’limning pedagogik…