SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AKADEMIK YOZUV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Saydazimova, D.X.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining akademik yozuv kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda akademik yozuvni shakllantirish jarayonida generativ sun’iy intellekt vositalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilinib, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning metodik asoslari asoslab berilgan. Maqolada bo‘lajak pedagoglarning yozma nutq malakasini oshirishga xizmat qiluvchi innovatsion yondashuv, interaktiv topshiriqlar tizimi hamda baholash mezonlari taklif etiladi. Shuningdek, sun’iy intellekt platformalaridan foydalanish orqali talabalar akademik matn tuzish, fikrni mantiqiy bayon etish va ilmiy uslubda yozish ko‘nikmalarini samarali rivojlantirish mumkinligi tajriba natijalari asosida ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari pedagog kadrlar tayyorlash jarayonida akademik yozuv kompetensiyasini takomillashtirish va zamonaviy raqamli texnologiyalarni ta’limga joriy etishda amaliy ahamiyat kasb etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSaydazimova, D.X.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar1053-1056
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.160

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, generativ AI, akademik yozuv, yozuv kompetensiyasi, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari, metodik takomillashtirish, raqamli ta’lim texnologiyalari, writing skills, pedagogik model, baholash mezonlari, innovatsion yondashuv, professional tayyorgarlik.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar