Inklyuziv ta’lim sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning xulq-atvor korreksiyasiga oid kasbiy kompetentligini rivojlantirish

SHERMATOVA, MANZURA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Inklyuziv ta’limning rivojlanishi pedagogik faoliyatning maqsadi, mazmuni va metodlariga nisbatan yangicha talablarni shakllantirmoqda. Zamonaviy ta’lim jarayonida har bir o‘quvchining individual imkoniyatlari va ehtiyojlarini hisobga olish, uning ta’limiy ishtirokini ta’minlash va rivojlanishi uchun maqbul shart-sharoit yaratish pedagog kasbiy faoliyatining ustuvor yo‘nalishlaridan biriga aylanmoqda. Inklyuziv ta’limni amalga oshirish faqat nogironligi bo‘lgan yoki alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarni umumiy ta’lim muassasasiga joylashtirish bilan cheklanmaydi. Bunda ta’lim muhiti, o‘quv faoliyatini tashkil etish, pedagogik munosabatlar, baholash mezonlari hamda qo‘llab-quvvatlash vositalari o‘quvchilar o‘rtasidagi individual farqlarga javob berishi lozim. Shu jihatdan o‘qituvchining kasbiy kompetentligi faqat fan mazmunini egallash bilan emas, balki murakkab pedagogik vaziyatlarni tahlil qilish, o‘quvchilar xulq-atvorining funksional xususiyatlarini tushunish va tegishli pedagogik yordamni rejalashtirish qobiliyati bilan ham belgilanadi. O‘quv jarayonida ayrim yoshlarning dars topshiriqlaridan bosh tortishi, muloqotdan chekinishi, impulsiv harakatlar namoyon etishi yoki hissiy zo‘riqishi turli omillar bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin. Bunday holatlarni faqat intizom muammosi sifatida baholash o‘quvchining haqiqiy ehtiyojini aniqlashga imkon bermaydi. Nogironlikning o‘zi xulq-atvor og‘ishi emas. Shu sababli xulq-atvor bilan ishlash bo‘yicha pedagogik tayyorgarlik o‘quvchining shaxsiy xususiyatlarini bostirishga emas, balki uning xavfsizligi, muloqoti va ta’lim jarayonidagi ishtirokini yaxshilashga qaratilishi kerak. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchilarning inklyuziv ta’limda xulq-atvorni pedagogik qo‘llab-quvvatlashga oid kasbiy kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslarini tahlil qilish hamda ushbu kompetentlik tarkibini …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSHERMATOVA, MANZURA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar427-431
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.859
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.859 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

inclusive education, professional competence, preservice teachers, behavioural support, functional behavioural assessment, individualized intervention, pedagogical diagnostics, competency-based education, инклюзивное образование, профессиональная компетентность, будущие учителя, коррекция поведения, функциональная оценка, индивидуальная поддержка, педагогическая диагностика, компетентностный подход. DEVELOPING PRESERVICE TEACHERS’ PROFESSIONAL COMPETENCE IN BEHAVIOURAL SUPPORT WITHIN INCLUSIVE EDUCATION

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASHERMATOVA, MANZURA (2026). INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 427-431. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.859
GOST (OAK)SHERMATOVA, MANZURA INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 427-431. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.859.
MLASHERMATOVA, MANZURA. “INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 427-431, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.859
ChicagoSHERMATOVA, MANZURA. “INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 427-431 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.859
HarvardSHERMATOVA, MANZURA (2026) ‘INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 427-431. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.859
BibTeX
@article{shermatovamanzura2026,
  title = {INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH},
  author = {SHERMATOVA, MANZURA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {427-431},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.859},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.859}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SHERMATOVA, MANZURA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari