Milliy tarbiya tizimiga kompetensiyaviy yondashuvni joriy etishning afzalliklari va imkoniyatlari

QODIROVNA, MUSLIMA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Globallashuv, raqamli kommunikatsiyalar va yoshlarning ijtimoiylashuv manbalari ko‘payib borayotgan sharoitda tarbiya tizimi oldida yangi metodologik masala yuzaga kelmoqda: shaxs milliy qadriyatlarni bilishi bilan bir qatorda, ularni murakkab hayotiy vaziyatlarda ongli tanlov, mas’uliyatli qaror va barqaror xulq shaklida namoyon eta olishi kerak. Shuning uchun milliy tarbiya samaradorligini faqat o‘tkazilgan tadbirlar soni, o‘zlashtirilgan tushunchalar yoki deklarativ munosabatlar bilan baholash yetarli emas. O‘zbekiston Respublikasida milliy tarbiyani uzluksiz ta’limning barcha bosqichlari bilan bog‘lashga qaratilgan normativ asoslar bosqichma-bosqich rivojlantirildi. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori bilan tasdiqlangan Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasida tarbiyani ilmiy asoslangan tayanch kompetensiyalar, fazilatlar va indikatorlar asosida tashkil etish zarurati bevosita belgilangan [1]. 2026-yil 28-yanvardagi 34-son qaror esa uzluksiz ta’lim tizimida yagona milliy tarbiyaning yaxlit tizimini yaratish, Vatanga sadoqat va faol fuqarolik pozitsiyasini rivojlantirish, shuningdek, O‘zbekistonning Milliy tarbiya modelini ishlab chiqish vazifasini belgiladi [2]. Mazkur hujjatlar milliy tarbiyaning mazmunini kompetensiyaviy nuqtai nazardan qayta ko‘rib chiqish uchun muhim metodologik imkoniyat yaratadi. Biroq kompetensiyaviy yondashuvni tarbiyaga mexanik ravishda ko‘chirish mumkin emas. Ta’limdagi bilim va ko‘nikmalar nisbatan aniq topshiriqlar orqali o‘lchanishi mumkin bo‘lsa, qadriyat, e’tiqod, mas’uliyat va fuqarolik pozitsiyasi shaxsning ichki dunyosi bilan bog‘liq. Demak, tarbiyaviy kompetensiyalarni baholashda tashqi xulqni ichki e’tiqod bilan aynanlashtirmaslik, indikatorlarni esa axloqiy hukm chiqarish vositasiga aylantirmaslik zarur. Zamonaviy jamiyat …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQODIROVNA, MUSLIMA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar394-402
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.855
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.855 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

national upbringing, competency-based approach, national values, competence, patriotism, social-moral competence, active citizenship, indicators, reflection, educational monitoring, национальное воспитание, компетентностный подход, национальные ценности, компетенция, патриотизм, социально-нравственная компетенция, активная гражданская позиция, индикаторы воспитания, рефлексия, педагогический мониторинг

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAQODIROVNA, MUSLIMA (2026). MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 394-402. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.855
GOST (OAK)QODIROVNA, MUSLIMA MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 394-402. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.855.
MLAQODIROVNA, MUSLIMA. “MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 394-402, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.855
ChicagoQODIROVNA, MUSLIMA. “MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 394-402 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.855
HarvardQODIROVNA, MUSLIMA (2026) ‘MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 394-402. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.855
BibTeX
@article{qodirovnamuslima2026,
  title = {MILLIY TARBIYA TIZIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI JORIY ETISHNING AFZALLIKLARI VA IMKONIYATLARI},
  author = {QODIROVNA, MUSLIMA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {394-402},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.855},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.855}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari