Bo‘lajak o‘qituvchilarni xulq-atvor korreksiyasiga tayyorlashda suggestiv metodlarning adaptiv pedagogik imkoniyatlari

SHERMATOVA, MANZURA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy pedagogik ta’limning muhim vazifalaridan biri talabalarni turli murakkablikdagi kasbiy vaziyatlarda mustaqil pedagogik qaror qabul qilishga tayyorlashdan iborat. Pedagogik faoliyatda nazariy bilimlarni egallash bilan ularni o‘zgaruvchan ta’lim sharoitida qo‘llash o‘rtasida sezilarli metodik farq mavjud. Bo‘lajak o‘qituvchi muayyan pedagogik texnologiya yoki kommunikativ usulning mazmunini bilishi mumkin, biroq real vaziyatda qaysi metodni tanlash, uni qanday moslashtirish va natijani qay tarzda baholash zarurligini aniqlashda qiyinchilikka duch kelishi ehtimoldan xoli emas. Bunday holat, ayniqsa, o‘quvchilarda murakkab xulq-atvor namoyon bo‘lganda va vaziyat tezkor, lekin asoslangan pedagogik qarorni talab etganda yaqqol ko‘rinadi. Pedagogik ta’limda adaptiv yondashuv o‘quv jarayonini talabaning joriy kasbiy tayyorgarligi, bilimni amaliy vaziyatga ko‘chirish imkoniyati va mustaqil qaror qabul qilish darajasiga muvofiq qayta tashkil etishga asoslanadi. Mazkur yondashuvning muhim xususiyati tayyor metodik ko‘rsatmalarni barcha talabalar uchun bir xil shaklda qo‘llash o‘rniga, ularni individual ehtiyojlarga moslashtirishdan iborat. Bunda metodik yordamning miqdori va murakkabligi talabaning kasbiy rivojlanish ko‘rsatkichlariga muvofiq o‘zgarib boradi. Suggestiv-kommunikativ usullarni bunday tayyorgarlik bilan integratsiyalash bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik muloqot strategiyalarini tanlash va qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun nazariy imkoniyat yaratadi. Biroq ushbu usullarni o‘qitishda talabalarga ularning psixologik chegaralari, etik qo‘llanish shartlari va dalillarga asoslangan pedagogik intervensiyalardan farqi aniq tushuntirilishi lozim. Tadqiqotning maqsadi suggestiv-kommunikativ usullarni adaptiv metodik tayyorgarlik bilan integratsiyalash orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning mustaqil …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSHERMATOVA, MANZURA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar367-371
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.853
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.853 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

adaptive pedagogy, suggestive methods, pedagogical simulation, preservice teachers, professional preparation, situated learning, reflective practice, individualized instructional support, адаптивная педагогика, суггестивные методы, педагогическое моделирование, будущие учителя, профессиональная подготовка, ситуативное обучение, рефлексивная практика, индивидуальная методическая поддержка

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASHERMATOVA, MANZURA (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 367-371. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.853
GOST (OAK)SHERMATOVA, MANZURA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 367-371. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.853.
MLASHERMATOVA, MANZURA. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 367-371, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.853
ChicagoSHERMATOVA, MANZURA. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 367-371 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.853
HarvardSHERMATOVA, MANZURA (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 367-371. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.853
BibTeX
@article{shermatovamanzura2026,
  title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XULQ-ATVOR KORREKSIYASIGA TAYYORLASHDA SUGGESTIV METODLARNING ADAPTIV PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {SHERMATOVA, MANZURA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {367-371},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.853},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.853}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SHERMATOVA, MANZURA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari