Mediata’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarning mono va poliparadigmal tafakkurini rivojlantirishning didaktik konsepsiyasini ishlab chiqish

TURAYEVA, GULNOZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. XXI asr axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi sharoitida ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, uni zamonaviy dunyo talablariga moslashtirish masalasi bugungi kunning eng dolzarb vazifalaridan biri hisoblanadi[1]. Ayniqsa, pedagogik kadrlar tayyorlash jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning dunyoqarashi, tafakkur tarzi va kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishda media makonining o‘rni va ta’siri tobora ortib bormoqda. Media vositalari nafaqat axborot yetkazish, balki bilimlarni targ‘ib qilish, ijtimoiy-madaniy jarayonlarni shakllantirishda ham muhim rol o‘ynaydi. Shu sababli, bo‘lajak o‘qituvchilarni zamonaviy media madaniyatiga tayyorlash, ularning axborotlarni tanqidiy baholash, tahlil qilish Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X va har xil qarashlarni bir vaqtning o‘zida tushunish qobiliyatini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi . Bugungi kunda insoniyatning bilish jarayoni ko‘plab paradigmalar, qarashlar, metodologik yondashuvlar majmuasidan iborat bo‘lib, ular o‘zaro muloqotda bo‘lib, rivojlanib boradi. Mana shunday sharoitda, bo‘lajak o‘qituvchilar nafaqat yagona, "mono" (yakka) qarashlar doirasida, balki ko‘plab, "poli" (ko'p) paradigmalarni, turlicha dunyoqarashlarni tushunib, ularni integratsiya qila oladigan darajada tafakkur yuritishlari talab etiladi[2]. Shu bois, ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi mediata’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarning mono va poliparadigmal tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan didaktik konsepsiyani ishlab chiqishdan iborat. Mazkur konsepsiyani ishlab chiqishda bir qator vazifalarni amalga oshirish ko‘zda tutilgan: 1) mediata’lim tushunchasining mohiyatini va uning pedagogik jarayondagi o‘rnini aniqlash; 2) mono va poliparadigmal tafakkurning o‘ziga …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTURAYEVA, GULNOZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar336-342
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.848
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

Kalit so‘zlar

media education; polyparadigmatic thinking; mono-paradigm; future teacher; didactic concept; pedagogical technology; media literacy, медиаобразование; полипарадигмальное мышление; монопарадигма; будущий учитель; дидактическая концепция; педагогическая технология; медиаграмотность

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APATURAYEVA, GULNOZA (2026). MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 336-342. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.848
GOST (OAK)TURAYEVA, GULNOZA MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 336-342. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.848.
MLATURAYEVA, GULNOZA. “MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 336-342, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.848
ChicagoTURAYEVA, GULNOZA. “MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 336-342 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.848
HarvardTURAYEVA, GULNOZA (2026) ‘MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 336-342. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.848
BibTeX
@article{turayevagulnoza2026,
  title = {MEDIATA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MONO VA POLIPARADIGMAL TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH},
  author = {TURAYEVA, GULNOZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {336-342},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.848},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.848}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

TURAYEVA, GULNOZA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari