Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tadqiqotchilik ko‘nikmalarini steam yondashuvi asosida rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

JAMOLOVA, SHOYIRA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. XXI asrda ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifalardan biri o‘quvchilarda bilimlarni amaliy vaziyatlarda qo‘llash, muammolarni mustaqil hal qilish, axborotni tanqidiy baholash va yangi yechimlarni ishlab chiqish kompetensiyalarini shakllantirishdan iborat. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari atrof-muhitdagi hodisalarni kuzatish, sabab va oqibat o‘rtasidagi bog‘lanishlarni aniqlash, turli buyumlarning xususiyatlarini taqqoslash va o‘z taxminlarini tekshirishga tabiiy qiziqish bildiradilar. Biroq ushbu qiziqishning tizimli tadqiqotchilik faoliyatiga aylanishi pedagogik jarayonning maqsadli tashkil etilishiga bog‘liq. Agar dars jarayonida o‘quvchiga faqat tayyor ma’lumotlar taqdim etilsa, uning mustaqil savol berish, dalil izlash va muqobil yechimlarni sinash imkoniyatlari cheklanishi mumkin. Shu nuqtayi nazardan, STEAM yondashuvi tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishning muhim didaktik imkoniyatlarini yaratadi. Mazkur yondashuv tabiiy fanlar, texnologiya, muhandislik, san’at va matematikani o‘zaro bog‘lagan holda real hayotiy muammolarni hal qilishga yo‘naltiriladi. Bunda o‘quvchi bilimni alohida fanlar doirasida o‘zlashtirish bilan cheklanmay, uni muayyan muammoni o‘rganish, model yaratish, natijalarni taqqoslash va yechimni takomillashtirish jarayonida qo‘llaydi. STEAM ta’limiga oid zamonaviy tadqiqotlarda fanlararo integratsiya, tajribaga asoslangan o‘rganish va ijodiy faoliyatning ahamiyati ta’kidlanadi. Boshlang‘ich ta’limga oid tizimli adabiyotlar sharhida STEAM mashg‘ulotlarini tashkil etish, ularning natijalarini baholash va o‘quvchilar faoliyatini metodik jihatdan qo‘llab-quvvatlash masalalari dolzarb yo‘nalishlar sifatida ko‘rsatilgan [1]. Tadqiqotga asoslangan ta’lim bo‘yicha ilmiy ishlarda esa o‘quvchining savol qo‘yishdan tortib dalillarni izohlashgacha bo‘lgan faoliyatini bosqichma-bosqich tashkil etish zarurligi asoslanadi …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJAMOLOVA, SHOYIRA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar323-329
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.846
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.846 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

primary education, STEAM approach, inquiry skills, problem-based learning, experimentation, interdisciplinary integration, project-based learning, scientific thinking, reflection, начальное образование, STEAM-подход, исследовательские умения, проблемное обучение, эксперимент, межпредметная интеграция, проектная деятельность, научное мышление, рефлексия

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJAMOLOVA, SHOYIRA (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 323-329. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.846
GOST (OAK)JAMOLOVA, SHOYIRA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 323-329. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.846.
MLAJAMOLOVA, SHOYIRA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 323-329, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.846
ChicagoJAMOLOVA, SHOYIRA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 323-329 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.846
HarvardJAMOLOVA, SHOYIRA (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 323-329. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.846
BibTeX
@article{jamolovashoyira2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {JAMOLOVA, SHOYIRA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {323-329},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.846},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.846}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari