Psychological characteristics of social creativity among education managers in virtual pedagogical interaction

БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Введение. Современное развитие системы образования характеризуется активным внедрением цифровых технологий, расширением дистанционного обучения и формированием новых моделей профессионального взаимодействия между руководителями образовательных организаций, педагогами, обучающимися и родителями. В этих условиях существенно изменяются требования к психологическим качествам менеджеров образования, поскольку эффективное управление предполагает не только организацию образовательного процесса, но и способность создавать условия для сотрудничества, профессионального развития и конструктивного решения возникающих проблем. Виртуальное педагогическое взаимодействие представляет собой особую форму профессиональной коммуникации, осуществляемой посредством цифровых платформ, видеоконференций, электронных образовательных систем, мессенджеров и других средств информационно-коммуникационных технологий. Такая форма взаимодействия расширяет возможности обмена информацией и совместной деятельности, однако одновременно создает определенные психологические трудности. К ним относятся ограниченность невербальных сигналов, вероятность возникновения коммуникативных барьеров, эмоциональная дистанция, информационная перегрузка и снижение непосредственного межличностного контакта [1]. Анализ литературы. Проблема социальной креативности личности в условиях виртуального педагогического взаимодействия представляет собой междисциплинарное направление исследования, находящееся на пересечении психологии творчества, социальной психологии, психологии управления и цифровой педагогики. Анализ научной литературы показывает, что, несмотря на широкое изучение отдельных компонентов данного феномена, их комплексное рассмотрение применительно к профессиональной деятельности менеджеров образования в виртуальной среде остается актуальным направлением научного поиска. Теоретические основы изучения креативности были заложены в исследованиях Дж. Гилфорда, который рассматривал творческие способности в контексте структуры интеллекта и выделял дивергентное мышление …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar421-426
TilIngliz
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.858
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.858 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

social creativity, education manager, virtual pedagogical interaction, digital learning environment, emotional intelligence, empathy, communicative competence, psychological flexibility, educational management, социальная креативность, менеджер образования, виртуальное педагогическое взаимодействие, цифровая образовательная среда, эмоциональный интеллект, эмпатия, коммуникативная компетентность, психологическая гибкость, педагогическое управление

Iqtibos keltirish

APAБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР (2026). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 421-426. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.858
GOST (OAK)БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – P. 421-426. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.858.
MLAБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР. “PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 421-426, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.858
ChicagoБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР. “PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 421-426 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.858
HarvardБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР (2026) ‘PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 421-426. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.858
BibTeX
@article{article2026,
  title = {PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF SOCIAL CREATIVITY AMONG EDUCATION MANAGERS IN VIRTUAL PEDAGOGICAL INTERACTION},
  author = {БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {421-426},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.858},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.858}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР — boshqa maqolalari