Pedagoglarning emotsional kuyişining oldini oliş zamonaviy ta’lim menejmentining vazifasi sifatida

БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada pedagoglarning emotsional kuyişining oldini oliş zamonaviy ta’lim menejmentining ustuvor yönalişlaridan biri sifatida körib çiqiladi. Tadqiqotning dolzarbligi pedagogik xodimlar kasbiy faoliyati jadalligining ortib borayotgani, ma’muriy yuklamaning köpayişi, raqamli ta’lim muhitiga doimiy moslaşiş zarurati hamda ta’lim natijalari sifatiga qöyilayotgan talablarning kuçayişi bilan belgilanadi. Tadqiqotning maqsadi pedagoglarning emotsional kuyişining oldini olişga qaratilgan taşkiliy-boşqaruv mexanizmlarini nazariy jihatdan asoslaş va ta’lim taşkiloti darajasida profilaktikaning kompleks modelini işlab çiqişdan iborat. Tadqiqotning metodologik asosini ilmiy adabiyotlarni tahlil qiliş va umumlaştiriş, kasbiy kuyişning oldini olişga doir mavjud yondaşuvlarni qiyosiy tahlil qiliş hamda pedagog xodimlarni qöllab-quvvatlaşning boşqaruv mexanizmlarini konseptual modellaştiriş taşkil etdi. Nazariy asos sifatida kasbiy kuyiş modeli, «iş talablari - iş resurslari» yondaşuvi hamda pedagoglarning psixologik farovonligiga oid zamonaviy tadqiqotlardan foydalanildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-30
Son9
Betlar360-366
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.852
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.852 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

emotsional kuyiş, pedagog xodimlar, ta’lim menejmenti, kasbiy stress, psixososial xavflar, taşkiliy madaniyat, psixologik farovonlik, emotional burnout, teaching staff, educational management, occupational stress, psychosocial risks, organizational culture, psychological well-being, эмоциональное выгорание, педагогические работники, образовательный менеджмент, профессиональный стресс, психосоциальные риски, организационная культура, психологическое благополучие

Iqtibos keltirish

APAБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР (2026). PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 360-366. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.852
GOST (OAK)БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 360-366. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.852.
MLAБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР. “PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 360-366, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.852
ChicagoБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР. “PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 360-366 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.852
HarvardБОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР (2026) ‘PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 360-366. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.852
BibTeX
@article{article2026,
  title = {PEDAGOGLARNING EMOTSIONAL KUYIŞINING OLDINI OLIŞ ZAMONAVIY TA’LIM MENEJMENTINING VAZIFASI SIFATIDA},
  author = {БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {360-366},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.852},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.852}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

БОЙМИРЗАЕВА, ДИЛЬБАР — boshqa maqolalari