Talaba yoşlar subyektiv vaqt idrokining psixologik mohiyati va uni self-regulyatsiya jarayonidagi örni

SOLAYEV, OĞABEK

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada talabalarda subyektiv vaqt idrokining psixologik mohiyati va irodaviy self-regulyatsiyadagi örni kognitiv-temporal yondaşuv doirasida yoritilgan. "Içki soat" va V. Morosanova modellari integratsiyasi orqali vaqt idroki hamda regulyativ funksiyalarning mosligi asoslangan. Şuningdek, temporal kompetentlik, vaqt perspektivasi va akademik prokrastinatsiya örtasidagi boğliqlik oçib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSOLAYEV, OĞABEK
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-10
Son7
Betlar10-13
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPsixologiya
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.860
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.860 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

subyektiv vaqt idroki, self-regulyatsiya, temporal kompetentlik, vaqt perspektivasi, akademik prokrastinatsiya, subjective time perception, self-regulation, temporal competence, time perspective, academic procrastination, субъективное восприятие времени, саморегуляция, темпоральная компетентность, временная перспектива, академическая прокрастинация

Ilmiy soha

Psixologiya

Iqtibos keltirish

APASOLAYEV, OĞABEK (2026). TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 10-13. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.860
GOST (OAK)SOLAYEV, OĞABEK TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 10-13. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.860.
MLASOLAYEV, OĞABEK. “TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 10-13, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.860
ChicagoSOLAYEV, OĞABEK. “TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 10-13 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.860
HarvardSOLAYEV, OĞABEK (2026) ‘TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 10-13. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.860
BibTeX
@article{solayevoabek2026,
  title = {TALABA YOŞLAR SUBYEKTIV VAQT IDROKINING PSIXOLOGIK MOHIYATI VA UNI SELF-REGULYATSIYA JARAYONIDAGI ÖRNI},
  author = {SOLAYEV, OĞABEK},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {10-13},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.860},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.860}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SOLAYEV, OĞABEK — boshqa maqolalari

Psixologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Psixologiya sohasidagi OAK jurnallari