Gender yondashuv asosida talaba-qizlarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning namunaviy mezonlari

Xolova , Mohigul

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada talaba-qizlarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda gender yondashuvning o‘rni va ahamiyatiyoritilgan. Maqolada tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari hamda ta’lim jarayonidagender tenglikni ta’minlash orqali talabalarning intellektual faolligini oshirish yo‘llari tahlil etilgan. Shuningdek,talaba-qizlarningijtimoiy-madaniy xususiyatlarini inobatga olgan holda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchipedagogik shart-sharoitlar va namunaviy mezonlar ishlab chiqilgan. Tadqiqotda interfaol usullar, loyiha asosida o‘qitishva refleksiya texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi ilmiy asosda yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXolova , Mohigul
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17560003

Kalit so‘zlar

gender yondashuv, tanqidiy fikrlash, talaba-qizlar, pedagogik mezonlar, refleksiya, interfaol usullar, shaxsiy rivojlanish.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar