Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки

Мухитдинова , Малохатхон

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Статья посвящена решению проблемы разрыва между теорией и практикой в подготовке учителеймузыки. Предлагается инновационный образовательный кластер, ключевым механизмом которого являетсямодель дуального образования “4+1+1”. Анализируется структура модели (4 дня – университет, 1 день – школа,1 день – учреждение культуры) и её роль в непрерывной интеграции академической, методической и исполни-тельской подготовки для формирования профессиональных компетенций

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМухитдинова , Малохатхон
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17560095
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17560095 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

педагогическая практика, инновационный образовательный кластер, дуальное образование, модель “4+1+1”, музыкальное образование, профессиональная компетентность, интеграция теории и практики

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAМухитдинова , Малохатхон (2025). Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17560095
GOST (OAK)Мухитдинова , Малохатхон Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17560095.
MLAМухитдинова , Малохатхон. “Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17560095
ChicagoМухитдинова , Малохатхон. “Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17560095
HarvardМухитдинова , Малохатхон (2025) ‘Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17560095
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Модель “4+1+1” как ключевой механизм в системе практической подготовки учителей музыки},
  author = {Мухитдинова , Малохатхон},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {11},
  doi = {10.5281/zenodo.17560095},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17560095}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari