Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishgametodik tayyorgarligini takomillashtirish va kasbiy rivojlantirishning ilmiy-pedagogik muammolari tadqiq qilingan.Unda xorijiy va mahalliy tadqiqotchilarning qarashlari umumlashtirilgan. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy rivojlantirishningtamoyillari, nazariy hamda pedagogik jihatlari ilmiy asosda yoritilgan
| Mualliflar | Doniyarov , Mavlonbek |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17304653 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17304653 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinf, bo‘lajak o‘qituvchilar, o‘qish savodxonligi, metodik tayyorgarlik, komponentlar, qobiliyat, individual qobiliyat, fikrni ilgari surish, kompetensiya
| APA | Doniyarov , Mavlonbek (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17304653 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Doniyarov , Mavlonbek Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17304653. |
| MLA | Doniyarov , Mavlonbek. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17304653 |
| Chicago | Doniyarov , Mavlonbek. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17304653 |
| Harvard | Doniyarov , Mavlonbek (2025) ‘Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17304653 |
| BibTeX | @article{doniyarovmavlonbek2025,
title = {Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilar o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik jihatdan tayyorlash},
author = {Doniyarov , Mavlonbek},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {10},
doi = {10.5281/zenodo.17304653},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17304653}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida fizika fanining murakkab tushunchalarini o‘zlashtirish samaradorliginioshirishda kvest texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kvest topshiriqlarining didaktik…
Главной целью совершенствования профессиональных компетенций будущих инженеров на основеинтегративного подхода является развитие умственной деятельности и логического мышления студентов. Такжена основе интегративного…
Ushbu maqola kichik maktab (1–4-sinflar) yoshidagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatining psixologik xususiyatlariniilmiy asosda tahlil qiladi. Tadqiqotda diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, til va o‘qish ko‘nikmalari…
Mazkur maqolada biologiya ta’limida innovatsion metodlarni joriy etish jarayonida ta’lim menejmentiningahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim talablari o‘quvchilarni faqat nazariy bilim bilan emas, balki mustaqil…
This article examines the integration of innovative technologies to enhance speech and communication skillsamong learners with intellectual disabilities in Uzbekistan. Drawing on pedagogical theory, assistive…
Ushbu maqola kimyoviy birikmalarda bog‘lar sonini hisoblashning matematik usullarini keng va aniq yoritishhamda ta’lim oluvchilarning o‘quv motivatsiyasini yanada oshirish jarayonlarini o‘rganishga bag‘ishlangan
Pedagogik faoliyatda zamonaviy o‘qituvchidan talab qilinadigan eng muhim vazifalardan biri – har bir o‘quvchiningfaol ishtirokini ta’minlash, ularning fikrlash salohiyatini yuqori darajada rivojlantirish va tafakkur…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) fanlariniraqamli texnologiyalar asosida o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari va metodik asoslari tahlil qilingan…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurini rivojlantirish jarayonida didaktiko‘yinlar va interaktiv metodlardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida talabalar mustaqil faoliyatini rivojlantirishga doir pedagogikyondashuvlar o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada mustaqil faoliyatning nazariy asoslari, zamonaviy usullari, amaliy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
This article reflects on the peculiarities of methodological preparation of future primary school teachers for the development of reading literacy of students.
В этой статье обсуждается роль международныхпрограмм оценивания в оценке грамотности чтения учащихся начальной школы.
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…