Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatining psixologik xususiyatlari

Alanazarova , Sholpan, Artiqbaeva , Miyassar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola kichik maktab (1–4-sinflar) yoshidagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatining psixologik xususiyatlariniilmiy asosda tahlil qiladi. Tadqiqotda diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, til va o‘qish ko‘nikmalari hamda motivatsion-ijtimoiy omillar o‘rganildi. Adabiyotlar tahlili natijasida boshlang‘ich maktab davrida kognitiv jarayonlarning ongli vamaqsadli rivojlanishi, vizual-ko‘rgazmali va amaliy metodlarning samaradorligi, shuningdek ota-ona va o‘qituvchilarningroli aniqlangan. Maqolada pedagogik tavsiyalar – darslarni vizual materiallar, o‘yinlar, bosqichma-bosqich mashqlar vaijtimoiy-emotsional qo‘llab-quvvatlash orqali optimallashtirish yo‘llari taklif etiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAlanazarova , Sholpan, Artiqbaeva , Miyassar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17304809

Kalit so‘zlar

kichik maktab yoshi, aqliy qobiliyat, diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, motivatsiya, pedagogik metodlar.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar