Oʻquvchilarning oʻquv faoliyati samaradorligini oshirishga yoʻnaltirilgan maqsadlar ichida ulardagi nutqiykompetensiyani rivojlantirish yetakchi masala hisoblanadi. Oʻquvchi oʻz fikrini qanchalik ravon, ifodali va toʻliq bayon qilaolsa, uning oʻziga boʻlgan ishonchi yuqori boʻladi hamda oʻrganish jarayonida yuqori natijalarga erisha oladi. Ayniqsa,oʻquvchilarni boshlangʻich sinfdanoq nutqiy xatolar ustida ishlashga oʻrgatish orqali ularning nutqiy kompetensiyasinitakomillashtirish muhim ahamiyatga ega.Mazkur maqolada turli topshiriq va metodlar yordamida boshlangʻich sinf oʻquvchilari nutqida yuzaga keladigan xatolarnibartaraf etish masalasiga alohida urgʻu berilgan
| Mualliflar | Karimova , Kamola |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15204057 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15204057 · Maqolaning asl sahifasi
nutqiy xato, xatolar ustida ishlash, “Uzum” metodi, integrativ-kognitiv topshiriq, “Beshinchisi ortiqcha” oʻyini, “Uch haqiqat, bir yolgʻon” ta’limiy oʻyini.
| APA | Karimova , Kamola (2025). Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15204057 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Karimova , Kamola Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15204057. |
| MLA | Karimova , Kamola. “Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15204057 |
| Chicago | Karimova , Kamola. “Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15204057 |
| Harvard | Karimova , Kamola (2025) ‘Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15204057 |
| BibTeX | @article{karimovakamola2025,
title = {Boshlangʻich sinf oʻquvchilari yoʻl qoʻyadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari},
author = {Karimova , Kamola},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.15204057},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15204057}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining iqtisodiy bilimdonligini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’limiy materiallarnitayyorlash tamoyillari mavzusi zamonaviy ta’lim jarayonida iqtisodiy savodxonlikni shakllantirishning…
Hozirgi kunda 21-asr ko‘nikmalari dunyo xususiyatlariga moslashish va innovatsion g‘oyalarni ifodalashimkonini beradi. Ushbu maqolada 21-asr ko‘nikmalari sifatida namoyon bo‘lgan “4K” modeli (kritik (tanqidiy)…
Mazkur maqola hozirgi kunda boshlang‘ich sinf ta’limini inkorporatsiya qilish haqida ko‘p gapirilmoqda.Maqolada fanlararo integratsiya, texnologiya fanining maqsadi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini texnologiya darslari…
Birinchi sinf o‘quvchilarining maktabga samarali moslashuvi ularning psixologik, fiziologik va ijtimoiyrivojlanishiga ta’sir qiladi. Moslashish jarayoni bolaning yangi ta’lim muhitiga, o‘qitish metodlariga va ijtimoiy…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida lug‘atdan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishningahamiyati, lug‘atni o‘zlashtirish jarayoni tahlil qilinadi, lug‘atdan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishda…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tejamkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishning ahamiyati,bu boradagi pedagogik yondashuvlar hamda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun uslubiy tavsiyalar…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kreativ fikrlashga o‘rgatishda arifmetik masalalarning roliyoritilgan. Ayniqsa, o‘quvchilarni tipik arifmetik masalalar yechishga o‘rgatish orqali ijodiy fikrlash…
Maqolada xalq og‘zaki ijodini boshlang‘ich sinflarda o‘qitish jarayonida integratsion yondashuvlarningahamiyati ochib berilgan. Integratsion metodlar yordamida ertaklar, maqollar, topishmoqlar va dostonlar boshqa…
Ushbu maqolada ta’lim sohasida sun’iy intellektning ahamiyati, AI tadqiqotlari va ta’lim sohasida o‘rganilganlikdarajasi haqida so‘z boradi. Ta’limda sun’iy intellekt (AI) bo‘yicha tadqiqotlarning ko‘payishi bilan bu…
Mazkur maqolada o‘yin faoliyati orqali bolalarni mehnatsevarlikka o‘rgatish va ularni mehnatga tayyorlashhaqida fikr yuritilgan
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
This article discusses the development of problem-solving skills in students, the universality of problem-solving, and the advantages of students working together on a problem-solving process.
This article examines the manifestations of Alisher Navoi’s poetics in Nishoti’s lyrical works. The study employs a comparative approach to analyze poetic continuity, imagery, the concept of love, Sufi motifs, and…
Мақолада глобал экологик муаммолар кучайган даврда яшил иқтисодиётни қўллаш орқали барқарор ўсишга эриш бўйича хорижий мамлакатлар тажрибаси таҳлил қилинган ва уларнинг тажрибасидан Ўзбекистон шароитида фойдаланишнинг…
One of the leading principles of organizing a teacher’s professional activity at a high level is to have unique pedagogical skills. The formation of pedagogical skill, its acquisition and improvement in the process…
The basis of the educational process is determined by the correct organization of the joint activities of the teacher and students. Management of the educational process, starting the students on the right path…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…