Yapon olima ayollarining pedagogik g‘oyalarini O‘zbekiston oliy ta’limiga adaptatsiyalash mexanizmlari

JUMANAZAROVA, GULLOLA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. XXI asr oliy ta’limida sifat faqat o‘quv rejasi, kreditlar yoki raqamli infratuzilma bilan emas, balki universitetdagi pedagogik madaniyat, professor-o‘qituvchining o‘z faoliyatini tahlil qilishi va talabaning bilim yaratishdagi subyektligi bilan belgilanadi. Shu sabab xorijiy tajribadan foydalanishda tayyor modelni ko‘chirish emas, g‘oyaning universal yadrosini ajratish va milliy muhitga moslashtirish talab etiladi. Yaponiya ta’limidagi hamkorlik, intizom, uzoq muddatli kasbiy takomillashuv, vaziyatga sezgirlik va jamoaviy mas’uliyat muayyan madaniy kontekstda shakllangan. O‘zbekiston oliy ta’limiga ularning tashqi shaklini emas, pedagogik vazifasini olib kirish maqsadga muvofiq. Akiko Hayashi o‘qituvchilik mahoratini metodik qoidalar yig‘indisi emas, balki tajribada shakllanadigan yashirin bilim, tanaviy-kommunikativ sezgirlik va vaziyatni o‘qish qobiliyati sifatida talqin qiladi [1–3]. Tajribali pedagog talabalarning nigohlari, sukuti, ovoz ohangi va guruh dinamikasini anglab, shu asosda qaror qabul qiladi. Bu Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X 2 yondashuv O‘zbekiston universitetlarida pedagog kompetentligini fanni bilish va axborot yetkazishdan kengroq tushunishga imkon beradi. Auditoriyadagi nozik signallarni payqash, passiv talabani faollashtirish va mustaqil fikr uchun qulay muhit yaratish ham kasbiy mahorat tarkibiga kiritilishi lozim. Atsuko Vatanabe pedagog kasbiy rivojlanishini refleksiv amaliyot bilan bog‘laydi [4]. Uningcha, tajriba o‘z-o‘zidan o‘sishni kafolatlamaydi; pedagog muammoli vaziyatlarni qayta ko‘rib chiqishi, qarorlarini dalillar asosida tahlil qilishi va hamkasblar bilan muhokama qilishi kerak. Refleksiv …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJUMANAZAROVA, GULLOLA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-10
Son7
Betlar368-372
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.332
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.332 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

japanese pedagogy, women scholars, higher education, adaptation, reflective practice, teaching expertise, professional competence, японская педагогика, женщины-учёные, высшее образование, адаптация, рефлексивная практика, педагогическое мастерство, профессиональная компетентность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJUMANAZAROVA, GULLOLA (2026). YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 368-372. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.332
GOST (OAK)JUMANAZAROVA, GULLOLA YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 368-372. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.332.
MLAJUMANAZAROVA, GULLOLA. “YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 368-372, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.332
ChicagoJUMANAZAROVA, GULLOLA. “YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 368-372 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.332
HarvardJUMANAZAROVA, GULLOLA (2026) ‘YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 368-372. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.332
BibTeX
@article{jumanazarovagullola2026,
  title = {YAPON OLIMA AYOLLARINING PEDAGOGIK G‘OYALARINI O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIGA ADAPTATSIYALASH MEXANIZMLARI},
  author = {JUMANAZAROVA, GULLOLA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {368-372},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.332},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.332}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

JUMANAZAROVA, GULLOLA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari