MAKTAB DIREKTOR MASLAHATCHILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

RAHMATOVA, NASIBA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda umumiy o‘rta ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar boshqaruv jarayonlarini yangi bosqichga olib chiqishni, ta’lim muassasalarida samarali liderlik madaniyatini shakllantirishni hamda boshqaruv subyektlarining kasbiy salohiyatini izchil rivojlantirishni talab etmoqda. Maktab direktor maslahatchilari ta’lim tashkilotida rahbar va pedagogik jamoa o‘rtasidagi hamkorlikni mustahkamlovchi, innovatsion tashabbuslarni qo‘llab- quvvatlovchi hamda jamoaning rivojlanishiga yo‘naltirilgan faoliyatni muvofiqlashtiruvchi muhim boshqaruv bo‘g‘ini hisoblanadi. Shu bois ularning liderlik kompetentligini rivojlantirish nafaqat individual kasbiy o‘sish, balki ta’lim tashkilotining strategik taraqqiyoti uchun ham muhim omil sifatida namoyon bo‘lmoqda [1]. Zamonaviy boshqaruv konsepsiyalarida liderlik rahbarning shaxsiy fazilatlari majmui sifatida emas, balki murakkab ijtimoiy va psixologik jarayonlarning uyg‘unlashuvi natijasida shakllanadigan kompetensiya sifatida talqin etiladi. Bunday yondashuvga ko‘ra, rahbarning samaradorligi uning bilim va tajribasidan tashqari, insonlar bilan samarali muloqot qila olish, ijtimoiy vaziyatlarni to‘g‘ri baholash, jamoada ishonch muhitini yaratish, nizolarni konstruktiv boshqarish hamda xodimlarni umumiy maqsad sari ruhlantira olish qobiliyatiga ham bevosita bog‘liqdir [2]. Ayniqsa, direktor maslahatchilarining faoliyati ko‘p sonli manfaatdor tomonlar bilan o‘zaro hamkorlikni talab qilganligi sababli, ularda rivojlangan liderlik kompetentligining mavjudligi boshqaruv sifatining muhim ko‘rsatkichiga aylanadi. Liderlik kompetentligining shakllanishi shaxsning individual imkoniyatlari bilan bir qatorda uni o‘rab turgan ijtimoiy muhit, tashkilot madaniyati, kasbiy kommunikatsiya, jamoaviy faoliyat va psixologik qo‘llab-quvvatlash tizimi bilan uzviy bog‘liqdir. Ta’lim tashkilotlarida sog‘lom psixologik muhit, ochiq muloqot, …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRAHMATOVA, NASIBA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar452-460
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.324

Kalit so‘zlar

leadership competence, school principal advisor, socio-psychological mechanisms, educational management, emotional intelligence, motivation, communication skills, reflection, social interaction, organizational leadership, лидерская компетентность, советник директора школы, социально-психологические механизмы, образовательный менеджмент, эмоциональный интеллект, мотивация, коммуникативная компетентность, рефлексия, социальное взаимодействие, лидерство

Ilmiy soha

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar