Bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurini rivojlantirishda kvazi tadqiqotchilik metodidan foydalanishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon

DAVLETOV, ERKABOY

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurini rivojlantirishda kvazitadqiqotchilik metodidan samarali foydalanish uchun uni alohida, izolyatsiyalangan usul Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X sifatida emas, balki yaxlit pedagogik jarayonning barcha tarkibiy qismlariga singdirilgan, tizimli yondashuv sifatida loyihalashtirish zarur[1]. Pedagogik jarayon - bu maqsad, mazmun, metod- shakl-vosita, sub'ektlar o‘rtasidagi munosabat hamda nazorat-baholash kabi bir-biri bilan uzviy bog‘liq komponentlardan iborat yaxlit tizim bo‘lib, ushbu tizimning faqat bitta komponentini (masalan, faqat metodni) o‘zgartirish, boshqa komponentlar o‘zgarishsiz qolsa, kutilgan natijani bermasligi mumkin. Amaliyotda ko‘pincha kvazitadqiqotchilik metodi faqat alohida mashg‘ulot yoki topshiriq darajasida qo‘llanilib, pedagogik jarayonning boshqa komponentlari - masalan, baholash tizimi yoki pedagog-talaba munosabati xarakteri - an’anaviycha qolib ketadi[2]. Bu esa metodning to‘liq salohiyatidan foydalanishga to‘sqinlik qiladi, chunki, masalan, talaba mustaqil tadqiqotchi sifatida faoliyat yuritishga undalsa-da, uning bilimi faqat yakuniy test orqali baholansa, bu ikki yondashuv o‘rtasida ziddiyat yuzaga keladi. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurini rivojlantirishda kvazitadqiqotchilik metodidan foydalanishga yo‘naltirilgan yaxlit pedagogik jarayonni - uning barcha tarkibiy qismlarini o‘zaro uyg‘unlashtirgan holda - ilmiy jihatdan loyihalashtirish va asoslash mazkur maqolaning dolzarbligini belgilaydi[3]. Tadqiqot obyekti oliy pedagogik ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning yaxlit pedagogik jarayoni tadqiqot obyekti sifatida olindi. Tadqiqot predmeti bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurini rivojlantirishda kvazitadqiqotchilik metodidan foydalanishga yo‘naltirilgan pedagogik …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDAVLETOV, ERKABOY
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar215-220
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.265
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.265 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

pedagogical process, quasi-research method, pedagogical thinking, pedagogical system, future teacher, subject-subject relations, procedural assessment, higher pedagogical education, pedagogical technology, learning objective, педагогический процесс, метод квазиисследования, педагогическое мышление, педагогическая система, будущий учитель, субъект-субъектные отношения, процессуальное оценивание, высшее педагогическое образование, педагогическая технология, цель обучения

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APADAVLETOV, ERKABOY (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 215-220. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.265
GOST (OAK)DAVLETOV, ERKABOY BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 215-220. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.265.
MLADAVLETOV, ERKABOY. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 215-220, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.265
ChicagoDAVLETOV, ERKABOY. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 215-220 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.265
HarvardDAVLETOV, ERKABOY (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 215-220. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.265
BibTeX
@article{davletoverkaboy2026,
  title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KVAZI TADQIQOTCHILIK METODIDAN FOYDALANISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYON},
  author = {DAVLETOV, ERKABOY},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {215-220},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.265},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.265}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

DAVLETOV, ERKABOY — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari