BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING RAQAMLI PEDAGOGIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODOLOGIYASI

Rashidov, Anvarjon Sharipovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini axborot‑kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishga tayyorlash mazmunini takomillashtirishning metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida pedagogik adabiyotlar tahlili, modellashtirish va tizimli yondashuv metodlari qo‘llanildi. Natijada AKT asosidagi pedagogik tayyorgarlik modeli ishlab chiqildi hamda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodologik tamoyillar tizimi taklif etildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRashidov, Anvarjon Sharipovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar210-215
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.037

Kalit so‘zlar

AKT, raqamli pedagogika, pedagogik kompetensiya, boshlang‘ich ta’lim, innovatsion ta’lim, texnologik integratsiya.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar