Tasviriy san’at ta’limida o‘quvchilarga individual yondashuvning nazariy- metodik asoslari tahlil qilinadi. Individual yondashuvning pedagogik va psixologik jihatlari, uning o‘quv jarayonidagi ahamiyati hamda o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy manbalar asosida yoritiladi. Shuningdek, tasviriy san’at darslarida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish usullari, o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini inobatga olish tamoyillari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari tasviriy san’at ta’limi samaradorligini oshirish va o‘quvchilarning estetik hamda ijodiy tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Abduqaxorova, Muslima Mirzabahrom qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 185-190 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.032 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.032 · Maqolaning asl sahifasi
Tasviriy san’at ta’limi, individual yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, pedagogik texnologiyalar, ijodiy qobiliyat, metodik asoslar, estetik tarbiya, o‘quv jarayoni samaradorligi.
This article examines the main difficulties encountered in teaching English to students of non-philological specialties and suggests possible solutions for improving the effectiveness of language instruction. In modern…
Ushbu maqolada zamonaviy menejmentda eng samarali yetakchilik uslublaridan biri hisoblangan transformatsion liderlikning rahbarlar faoliyatidagi o'rni empirik tadqiqotlar orqali tahlil qilingan. Tadqiqotning asosiy…
This study explores the effectiveness of digital pedagogical technologies in developing critical thinking skills in higher education. The research examines Scenario-Based Games, Digital Debate Games, Flipped Classroom…
В данной статье анализируются пути решения социально- экономических и экологических проблем, связанных с передачей природных ресурсов будущим поколениям. Посвящена творческим концептуальным подходам к совершенствованию…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda shaxslararo faollikni empirik o‘rganish masalalari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida 5–6 yoshli bolalarning tengdoshlar bilan muloqotga kirishish darajasi, hamkorlik…
Mazkur maqolada ta’lim tizimida o‘quv natijalarini baholash mezonlarining o‘zgarishi, xususan, “malaka” tushunchasidan “kompetensiya” va “kompetentlik” tushunchalariga o‘tish jarayoni tahlil qilinadi. Kompetentlik…
This article analyzes the importance and effectiveness of role-playing games in English language lessons. Role-playing games are an essential tool for developing students’ communication skills in a foreign language. The…
Inklyuziv ta’lim zamonaviy fan ta’limining muhim ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, u o‘quvchilarning jismoniy, kognitiv yoki ijtimoiy-emotsional xususiyatlaridan qat’i nazar, teng imkoniyatlar, faol ishtirok va…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini axborot‑kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishga tayyorlash mazmunini takomillashtirishning metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Maqolamda asosan rangtasvir ta’limida raqamli va vizual texnologiyalardan foydalanish orqali o‘quvchilarning ijodiy kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy axborot-kommunikatsiya…