В статье рассматриваются теоретико-методологические основы интегрированного обучения содержанию и языку (CLIL) и перспективы применения данного подхода в преподавании испанского языка в высших учебных заведениях Узбекистана. Проведен систематический анализ международного опыта реализации CLIL-программ, рассмотрены ключевые принципы методологии, включающие концепцию "4C" (content, communication, cognition, culture), и определена специфика адаптации данного подхода к образовательному контексту Узбекистана. Особое внимание уделяется систематизации существующих методических разработок для преподавания испанского языка на основе CLIL, выявлению организационно-методических проблем внедрения и определению стратегических направлений развития интегрированного обучения в узбекских вузах. Результаты исследования показывают, что CLIL представляет собой эффективный инструмент повышения качества языкового образования, способствующий развитию коммуникативной компетенции студентов и формированию академических навыков на испанском языке.
| Mualliflar | Ташпулатова , Феруза Султановна |
|---|---|
| Jurnal | Гуманитар ва табиий фанлар журнали |
| Nashriyot | EMU University |
| ISSN | 2026-2027, 2181-4007 |
| Nashr sanasi | 2026-02-22 |
| Son | 31 |
| Betlar | 103-113 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Tibbiyot |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
CLIL, интегрированное обучение, испанский язык, методические разработки, высшее образование Узбекистана, предметно-языковое обучение, билингвальное образование.
| APA | Ташпулатова , Феруза Султановна (2026). ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ. Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 103-113. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3936 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Ташпулатова , Феруза Султановна ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2026. – № 31. – С. 103-113. |
| MLA | Ташпулатова , Феруза Султановна. “ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 103-113, 2026. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3936 |
| Chicago | Ташпулатова , Феруза Султановна. “ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 103-113 (2026). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3936 |
| Harvard | Ташпулатова , Феруза Султановна (2026) ‘ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 103-113. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3936 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЮ И ЯЗЫКУ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКИХ ВУЗАХ: АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ},
author = {Ташпулатова , Феруза Султановна},
journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
year = {2026},
number = {31},
pages = {103-113},
url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3936}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
This article presents a systematic analysis of methods and strategies for translating metaphorical names of celestial bodies from English into Uzbek in astronomical texts. The study draws on Lakoff and Johnson's…
В статье рассматриваются процессы транспозиции имён числительных в метафорических конструкциях испанского языка с позиций когнитивной лингвистики. Анализируются механизмы межкатегориального перехода числительных и их…
В статье исследуется роль когнитивных доменов в формировании сравнительных конструкций английского и узбекского языков. На основе теории концептуальной метафоры Дж. Лакоффа и М. Джонсона рассматриваются основные типы…
В статье представлен сравнительный лингвокогнитивный и лингвокульту-рологический анализ концептуализации времени в испанских и узбекских паремиях. Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом к…
Настоящая статья представляет систематический обзор исследований, посвященных применению корпусно-ориентированного подхода к обучению английской коллокации в контексте неязыкового высшего учебного заведения…
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы и практический опыт применения метода перевернутого класса (flipped classroom) в обучении немецкой грамматике в системе высшего образования Республики…
В статье рассматривается проблема формирования метакогнитивных стратегий у студентов-филологов в процессе изучения иностранных языков посредством рефлексивных практик. Автор анализирует теоретические основы…
В статье рассматривается проблема развития автономности обучающихся в контексте смешанного формата обучения иностранным языкам. Анализируются теоретические основы концепции автономности, восходящие к работам Холека…
В статье рассматриваются теоретические основы и практические механизмы формирования профессиональной рефлексии у будущих преподавателей иностранных языков. Анализируются современные подходы к развитию рефлексивных…
В статье рассматривается наставничество как ключевой механизм профессионального становления молодых преподавателей иностранных языков в высших учебных заведениях. Проанализированы теоретические основы наставничества…
Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Данная работа представляет собой исследование национальной идеи Fe (веры) в испанской культуре с использованием нового методологического подхода, основанного на анализе языковых данных и социокультурных контекстов…
В данной статье проанализированы артикуляционные механизмы двух видов вибрантов, присущих современному испанскому языку. Основываясь на обзоре различных исследований, автор приходит к выводу, что, несмотря на высокую…
Настоящая статья представляет собой научный обзор актуальных тенденций в области аудиовизуального перевода (АВП) и субтитрирования, рассматриваемых в контексте стремительного развития цифровых медиаплатформ и…
Настоящее исследование посвящено разработке алгоритма раннего выявления сенсоневральной тугоухости у детей с использованием методов полимеразной цепной реакции (ПЦР). Обследовано 235 детей с нарушениями слуха, из…
В статье представлены клинические аспекты и диагностические проблемы выявления сенсоневральной тугоухости у новорождённых с перинатальной патологией. Обследовано 115 новорождённых, из которых 35 перенесли асфиксию, а у…
Сенсоневральная тугоухость (СНТ) у детей остаётся одной из наиболее актуальных проблем современной оториноларингологии и медицинской генетики. Ранняя диагностика нарушений слуха играет ключевую роль в предупреждении…
Сенсоневральная тугоухость у новорождённых является одной из ведущих причин нарушения слухоречевого развития и ранней инвалидизации. Наиболее уязвимыми считаются дети, перенёсшие перинатальные осложнения, такие как…
Mazkur eksperimental tadqiqotda yuqori yog‘li ratsion va seftriaksonning lipid hamda uglevod almashinuviga alohida va birgalikdagi ta’siri 160 ta oq zotsiz erkak kalamushda o‘rganildi. Tajriba hayvonlari to‘rtta guruhga…
Мазкур тадқиқотда Тошкет вилоятидаги Ўрта Чирчиқ тумани 25-сонли, Бўка тумани 3-сонли ва 9-сонли давлат мактабгача таълим ташкилотларида 2025 йил ёз мавсумидаги таомномаларнинг озиқ-овқат маҳсулотлари билан…