Настоящая статья представляет систематический обзор исследований, посвященных применению корпусно-ориентированного подхода к обучению английской коллокации в контексте неязыкового высшего учебного заведения. Актуальность работы обусловлена возрастающей ролью коллокационной компетенции в профессиональной коммуникации специалистов-нелингвистов и необходимостью оптимизации методов обучения иноязычной лексике в условиях ограниченного учебного времени. Цель исследования заключается в критическом анализе и систематизации научных данных об эффективности использования языковых корпусов и корпусных технологий для развития коллокационных навыков студентов неязыковых специальностей. В статье рассматриваются теоретические основы корпусной лингводидактики, анализируются существующие корпусные ресурсы и инструменты, систематизируются методические подходы к интеграции корпусных технологий в учебный процесс. Особое внимание уделяется метаанализу эмпирических исследований эффективности корпусно-ориентированного обучения, проведенному Boulton и Cobb (2017), который продемонстрировал большие размеры эффекта для обучения на основе корпусных данных. Обзор включает анализ преимуществ и ограничений метода, а также практические рекомендации для преподавателей, работающих в неязыковых вузах. Результаты обзора показывают, что корпусно-ориентированный подход обладает значительным потенциалом для повышения качества обучения коллокациям, способствуя формированию автономности студентов и развитию их лингвистической осведомленности, однако требует тщательной адаптации к специфике контекста обучения.
| Mualliflar | Федотова , Кристина Анатольевна |
|---|---|
| Jurnal | Гуманитар ва табиий фанлар журнали |
| Nashriyot | EMU University |
| ISSN | 2026-2027, 2181-4007 |
| Nashr sanasi | 2026-02-22 |
| Son | 31 |
| Betlar | 93-102 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Tibbiyot |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
корпусная лингвистика, коллокация, английский для специальных целей, неязыковой вуз, компьютерная лингводидактика, корпусно-ориентированное обучение, метод изучения данных.
| APA | Федотова , Кристина Анатольевна (2026). КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ. Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 93-102. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3935 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Федотова , Кристина Анатольевна КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2026. – № 31. – С. 93-102. |
| MLA | Федотова , Кристина Анатольевна. “КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 93-102, 2026. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3935 |
| Chicago | Федотова , Кристина Анатольевна. “КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 93-102 (2026). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3935 |
| Harvard | Федотова , Кристина Анатольевна (2026) ‘КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 93-102. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3935 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {КОРПУСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОЙ КОЛЛОКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ},
author = {Федотова , Кристина Анатольевна},
journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
year = {2026},
number = {31},
pages = {93-102},
url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3935}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Статья посвящена комплексному анализу морфологических и синтаксических особенностей градуонимов в составе испанских пословиц. Исследование выявляет структурные типы городских топонимов, их синтаксические функции и…
This article presents a systematic analysis of methods and strategies for translating metaphorical names of celestial bodies from English into Uzbek in astronomical texts. The study draws on Lakoff and Johnson's…
В статье рассматриваются процессы транспозиции имён числительных в метафорических конструкциях испанского языка с позиций когнитивной лингвистики. Анализируются механизмы межкатегориального перехода числительных и их…
В статье исследуется роль когнитивных доменов в формировании сравнительных конструкций английского и узбекского языков. На основе теории концептуальной метафоры Дж. Лакоффа и М. Джонсона рассматриваются основные типы…
В статье представлен сравнительный лингвокогнитивный и лингвокульту-рологический анализ концептуализации времени в испанских и узбекских паремиях. Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом к…
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы интегрированного обучения содержанию и языку (CLIL) и перспективы применения данного подхода в преподавании испанского языка в высших учебных заведениях…
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы и практический опыт применения метода перевернутого класса (flipped classroom) в обучении немецкой грамматике в системе высшего образования Республики…
В статье рассматривается проблема формирования метакогнитивных стратегий у студентов-филологов в процессе изучения иностранных языков посредством рефлексивных практик. Автор анализирует теоретические основы…
В статье рассматривается проблема развития автономности обучающихся в контексте смешанного формата обучения иностранным языкам. Анализируются теоретические основы концепции автономности, восходящие к работам Холека…
В статье рассматриваются теоретические основы и практические механизмы формирования профессиональной рефлексии у будущих преподавателей иностранных языков. Анализируются современные подходы к развитию рефлексивных…
Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Данное исследование изучает динамику развития критического мышления у студентов университетов посредством систематического анализа англоязычных фейковых новостей в процессе изучения иностранного языка. В исследовании…
Настоящее исследование посвящено разработке алгоритма раннего выявления сенсоневральной тугоухости у детей с использованием методов полимеразной цепной реакции (ПЦР). Обследовано 235 детей с нарушениями слуха, из…
В статье представлены клинические аспекты и диагностические проблемы выявления сенсоневральной тугоухости у новорождённых с перинатальной патологией. Обследовано 115 новорождённых, из которых 35 перенесли асфиксию, а у…
Сенсоневральная тугоухость (СНТ) у детей остаётся одной из наиболее актуальных проблем современной оториноларингологии и медицинской генетики. Ранняя диагностика нарушений слуха играет ключевую роль в предупреждении…
Сенсоневральная тугоухость у новорождённых является одной из ведущих причин нарушения слухоречевого развития и ранней инвалидизации. Наиболее уязвимыми считаются дети, перенёсшие перинатальные осложнения, такие как…
Mazkur eksperimental tadqiqotda yuqori yog‘li ratsion va seftriaksonning lipid hamda uglevod almashinuviga alohida va birgalikdagi ta’siri 160 ta oq zotsiz erkak kalamushda o‘rganildi. Tajriba hayvonlari to‘rtta guruhga…
Мазкур тадқиқотда Тошкет вилоятидаги Ўрта Чирчиқ тумани 25-сонли, Бўка тумани 3-сонли ва 9-сонли давлат мактабгача таълим ташкилотларида 2025 йил ёз мавсумидаги таомномаларнинг озиқ-овқат маҳсулотлари билан…