Развитие автономности обучающихся в условиях смешанного формата обучения иностранным языкам

Дадамирзаева , Малохат Валиевна

Гуманитар ва табиий фанлар журнали · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема развития автономности обучающихся в контексте смешанного формата обучения иностранным языкам. Анализируются теоретические основы концепции автономности, восходящие к работам Холека, Литтла и Бенсона, а также современные модели смешанного обучения. Особое внимание уделяется взаимосвязи между автономностью обучающихся и спецификой смешанного формата, который интегрирует традиционные очные занятия с онлайн-компонентом. Рассматриваются ключевые стратегии развития автономности: целеполагание, самооценка, использование метакогнитивных стратегий и электронных портфолио. Анализируются эмпирические исследования, демонстрирующие эффективность смешанного формата для формирования самостоятельности обучающихся. Обсуждаются технологические, педагогические, культурные и институциональные вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели иностранных языков при реализации смешанного обучения. Статья предлагает практические рекомендации для преподавательского состава университетов, направленные на оптимизацию образовательного процесса и создание условий для развития автономности студентов в изучении иностранных языков.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarДадамирзаева , Малохат Валиевна
JurnalГуманитар ва табиий фанлар журнали
NashriyotEMU University
ISSN2026-2027, 2181-4007
Nashr sanasi2026-02-22
Son31
Betlar134-142
TilRus
Ilmiy sohaTibbiyot
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

автономность обучающихся, смешанное обучение, иностранные языки, метакогнитивные стратегии, онлайн-образование, самостоятельное обучение, педагогические технологии.

Ilmiy soha

Tibbiyot

Iqtibos keltirish

APAДадамирзаева , Малохат Валиевна (2026). РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 134-142. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3939
GOST (OAK)Дадамирзаева , Малохат Валиевна РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2026. – № 31. – С. 134-142.
MLAДадамирзаева , Малохат Валиевна. “РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 134-142, 2026. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3939
ChicagoДадамирзаева , Малохат Валиевна. “РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 134-142 (2026). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3939
HarvardДадамирзаева , Малохат Валиевна (2026) ‘РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 134-142. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3939
BibTeX
@article{article2026,
  title = {РАЗВИТИЕ АВТОНОМНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ},
  author = {Дадамирзаева , Малохат Валиевна},
  journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
  year = {2026},
  number = {31},
  pages = {134-142},
  url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3939}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Гуманитар ва табиий фанлар журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Дадамирзаева , Малохат Валиевна — boshqa maqolalari

Tibbiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Tibbiyot sohasidagi OAK jurnallari