Цифровая педагогическая компетентность преподавателя иностранного языка в условиях трансформации образовательной среды

Авазова , Феруза Баходировна

Гуманитар ва табиий фанлар журнали · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается актуальная проблема формирования и развития цифровой педагогической компетентности преподавателей иностранных языков в контексте глобальной цифровой трансформации образовательной среды. Проанализированы теоретические основы цифровой компетентности педагога, рассмотрены ключевые международные модели и стандарты (DigCompEdu, UNESCO ICT CFT, TPACK), а также их адаптация к специфике преподавания иностранных языков. Особое внимание уделено структурным компонентам цифровой компетентности в контексте языкового образования, включая технологическую, методическую и оценочно-аналитическую составляющие. Представлен анализ современных цифровых инструментов и технологий, применяемых в обучении иностранным языкам, рассмотрены вопросы гибридного обучения и использования искусственного интеллекта в образовательном процессе. Определены основные направления профессионального развития преподавателей в области цифровых технологий, выявлены барьеры на пути цифровой трансформации и предложены пути их преодоления. Отдельное внимание уделено контексту Республики Узбекистан, включая анализ национальной стратегии цифровизации образования и перспективы развития цифровой компетентности преподавателей в рамках Стратегии «Цифровой Узбекистан – 2030».

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАвазова , Феруза Баходировна
JurnalГуманитар ва табиий фанлар журнали
NashriyotEMU University
ISSN2026-2027, 2181-4007
Nashr sanasi2026-02-22
Son31
Betlar162-171
TilRus
Ilmiy sohaTibbiyot
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

цифровая компетентность, преподаватель иностранного языка, цифровая трансформация, образовательные технологии, профессиональное развитие, гибридное обучение, искусственный интеллект в образовании.

Ilmiy soha

Tibbiyot

Iqtibos keltirish

APAАвазова , Феруза Баходировна (2026). ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ. Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 162-171. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3942
GOST (OAK)Авазова , Феруза Баходировна ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2026. – № 31. – С. 162-171.
MLAАвазова , Феруза Баходировна. “ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 162-171, 2026. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3942
ChicagoАвазова , Феруза Баходировна. “ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 162-171 (2026). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3942
HarvardАвазова , Феруза Баходировна (2026) ‘ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (31), 162-171. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3942
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ},
  author = {Авазова , Феруза Баходировна},
  journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
  year = {2026},
  number = {31},
  pages = {162-171},
  url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/3942}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Гуманитар ва табиий фанлар журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Авазова , Феруза Баходировна — boshqa maqolalari

Tibbiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Tibbiyot sohasidagi OAK jurnallari