В статье исследуется роль когнитивных доменов в формировании сравнительных конструкций английского и узбекского языков. На основе теории концептуальной метафоры Дж. Лакоффа и М. Джонсона рассматриваются основные типы когнитивных доменов (антропоморфный, зооморфный, фитоморфный, природных явлений, артефактный) и механизмы их участия в создании компаративных структур. Анализ 600 сравнительных конструкций из каждого языка выявил как универсальные, так и идиоэтнические особенности концептуализации опыта. Установлено, что в обоих языках наиболее продуктивными являются антропоморфный и зооморфный домены, однако их реализация обусловлена культурно-специфическими факторами. Исследование демонстрирует, что формальные различия между аналитическим и агглютинативным строем языков не препятствуют общности когнитивных механизмов метафоризации.
| Mualliflar | Нишаналиев , Бекзод Хайрулла |
|---|---|
| Jurnal | Гуманитар ва табиий фанлар журнали |
| Nashr sanasi | 2026-02-22 |
| Son | 31 |
| Betlar | 76-82 |
| Til | Rus |
когнитивный домен, сравнительная конструкция, концептуальная метафора, сопоставительная лингвистика, английский язык, узбекский язык, компаративные структуры.
В статье представлен сравнительный лингвокогнитивный и лингвокульту-рологический анализ концептуализации времени в испанских и узбекских паремиях. Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом к…
В статье рассматриваются процессы транспозиции имён числительных в метафорических конструкциях испанского языка с позиций когнитивной лингвистики. Анализируются механизмы межкатегориального перехода числительных и их…
Настоящая статья представляет систематический обзор исследований, посвященных применению корпусно-ориентированного подхода к обучению английской коллокации в контексте неязыкового высшего учебного заведения…
This article presents a systematic analysis of methods and strategies for translating metaphorical names of celestial bodies from English into Uzbek in astronomical texts. The study draws on Lakoff and Johnson's…
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы интегрированного обучения содержанию и языку (CLIL) и перспективы применения данного подхода в преподавании испанского языка в высших учебных заведениях…
Статья посвящена комплексному анализу морфологических и синтаксических особенностей градуонимов в составе испанских пословиц. Исследование выявляет структурные типы городских топонимов, их синтаксические функции и…
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы и практический опыт применения метода перевернутого класса (flipped classroom) в обучении немецкой грамматике в системе высшего образования Республики…
В статье представлен систематический обзор исследований концептуальной метафоры «политика — это театр» в современном французском политическом дискурсе. Рассматриваются теоретические основы когнитивной теории метафоры…
В статье рассматривается проблема формирования метакогнитивных стратегий у студентов-филологов в процессе изучения иностранных языков посредством рефлексивных практик. Автор анализирует теоретические основы…
Настоящая статья представляет собой научный обзор исследований семантико-прагматических характеристик французских дискурсивных частиц в устной коммуникации. В работе анализируются теоретические подходы к изучению частиц…