Ushbu maqolada aqli zaif o‘quvchilarda o‘qishga bo‘lgan motivatsiyani oshirish hamda ta’lim jarayonida o‘zlashtirish samaradorligini takomillashtirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik va psixologik texnologiyalar tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida individual yondashuv, differensial ta’lim, sensor integratsiya, vizual vositalardan foydalanish, o‘yin texnologiyalari va rag‘batlantirish mexanizmlarining o‘quvchilarning bilish faolligi hamda ijobiy o‘quv motivatsiyasini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritib berilgan. Tajriba-sinov ishlari natijalari asosida motivatsiyani kuchaytirishga yo‘naltirilgan kompleks metodik model ishlab chiqilgan bo‘lib, u aqli zaif o‘quvchilarning bilimlarni puxta egallashi, mustaqil faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishi hamda ijtimoiy moslashuvini ta’minlashga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Mаvjudа Bаxtiyоr qizi, Abdujаbbоrоvа |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 443-449 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.064 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.064 · Maqolaning asl sahifasi
aqli zaif o‘quvchilar, o‘quv motivatsiyasi, ta’lim texnologiyalari, o‘zlashtirish jarayoni, maxsus pedagogika, differensial yondashuv, individual ta’lim, sensor integratsiya, didaktik o‘yinlar, rag‘batlantirish, inklyuziv ta’lim, psixopedagogik qo‘llab-quvvatlash.
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlangich sinf o‘qituvchilarining tabiiy fanlarni o’qitish ko’nikmalarini STEAM texnologiyasi asosida takomillashtirishga doir taklif va tavsiyalar ishlab chiqish va boshlang‘ich sinf…
This article examines the process of forming an effective pedagogical system aimed at stimulating and developing students' abilities in modern educational contexts. Emphasizing a student-centered approach, the study…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak surdopedagoglarni kasbiy faoliyatga tayyorlash jarayonining tashkiliy-pedagogik aspektlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqotda surdopedagog…
Mazkur maqolada sirkul va chizg’ich yordamida geometrik konstruktsiyalarni yechishning nazariy asoslari va amaliy tatbiqlari tizimli tarzda yoritiladi. Konstruktsiya masalalari chiziqli geometriya va klassik…
Ushbu maqolada ko‘p millatli tibbiy muhit sharoitida bo‘lajak hamshiralarning kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishning mazmuni, tarkibiy komponentlari, bosqichlari va pedagogik tamoyillari ilmiy jihatdan…
Ushbu maqоlada zamоnaviy ta’lim jarayоnida pedagоgik texnоlоgiyalarni qо‘llash оrqali talabalarning dunyоqarashini kengaytirish va fikrlash salоhiyatini rivоjlantirish masalalari ilmiy asоsda yоritilgan. Maqоlada…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida umumiy dars jarayonlarida yuzaga keladigan diqqat tarqoqligi, raqamli muhit va kognitiv bandlik muammolari psixologik hamda pedagogik nuqtayi nazardan tahlili ko’rib…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan ingliz tili talabalari orasida og’zaki nutq kompetensiyasining yetarli darajada rivojlanmaganligi muammosi ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda sifat…
Mazkur maqolada zamonaviy pedagogik yondashuv asosida “Dasturlash” fanining funksional dasturlash paradigmasini o‘qitishga doir konseptual model taklif etiladi. Model doirasida fan mazmunini o‘qitishni tashkil etish…
Ushbu maqolada mustaqil ta’lim faoliyatining samaradorligini oshirishda kognitiv va metakognitiv strategiyalarning integratsiyalangan o‘rni o‘rganiladi. Talabalarning bilim olish jarayonini o‘zini-o‘zi boshqarish…