Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tabiiy fanlarni o‘qitish ko‘nikmalarini steam texnologiyasi asosida takomillashtirish

Moxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlangich sinf o‘qituvchilarining tabiiy fanlarni o’qitish ko’nikmalarini STEAM texnologiyasi asosida takomillashtirishga doir taklif va tavsiyalar ishlab chiqish va boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tabiiy fanlarni steam asosida o‘qitishda integrativ yondashuv tamoyillari va nazariy-metodologik asoslari yoritib o‘tilgan. STEAM yondashuv nafaqat bilim olishni, balki kreativ va analitik fikrlash, jamoaviy ishlash hamda ilmiy yondashuvlarni shakllantirishni maqsad qiladi. Mazkur maqolada STEAM texnologiyasining ta’limdagi ahamiyati, afzalliklari hamda amaliyotda qo‘llash usullari yoritilgan. STEAM ta’limi orqali o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, ilmiy izlanish ko‘nikmalarini shakllantirish va ularning muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga urg‘u beriladi. Shuningdek, integrativ yondashuvning ta’lim jarayonidagi roli va samaradorligi muhokama qilinadi. Bugungi ta’lim paradigmasi o‘qitishning eng quyi bosqichidan boshlab kognitiv va axloqiy sifatlarini uyg‘unlashtirish, inson va tabiatni yaxlit uzviy jarayonlar sifatida o‘rganish, ongli tahlil qilish imkonini berish, tabiiy-ilmiy va ijtimoiy bilimlarni o‘zaro mujassamlashtirish asosida tashkil etishga ehtiyoj sezmoqda. Bu esa o‘z navbatida, o‘quvchilarni kerakli bilimlarni mustaqil o‘rganish, ijodiy faoliyatga kirishish, shuningdek, o‘qishga nisbatan shaxsiy motivatsiya uyg‘otish hamda o‘rganilgan nazariy bilimlarni real hayotiy vaziyatlarda qo‘llay olish zaruriyatini vujudga keltiradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMoxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-03-18
Jild8
Son2
Betlar450-457
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i02.065
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.065 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

STEAM ta’lim texnologiyasi, boshlang‘ich ta’lim, integratsiya, zamonaviy ta’lim, tabiiy fanlar, pedagogik texnologiyalar, interaktiv metodlar, zamonaviy yondashuvlar, usul, ishlab chiqarish, fanlararo integratsiya, tabiiy-ilmiy savodxonlik, kompetensiyalar.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMoxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova (2026). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 450-457. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.065
GOST (OAK)Moxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 2. – B. 450-457. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.065.
MLAMoxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 450-457, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.065
ChicagoMoxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 450-457 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.065
HarvardMoxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova (2026) ‘BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 450-457. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.065
BibTeX
@article{moxichexrabonuxoshimjonqizitoxirova2026,
  title = {BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O‘QITISH KO‘NIKMALARINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {Moxichexrabonu Xoshimjon qizi, Toxirova},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {2},
  pages = {450-457},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i02.065},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.065}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari