Ushbu maqolada bitiruvchi sinf o‘quvchilarini kasb-hunarga yo‘naltirishning integrativ pedagogik modeli ishlab chiqildi va tajriba-sinov asosida uning samaradorligi aniqlandi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, tizimli va faoliyatli yondashuvlar integratsiyasi asos qilib olindi. Tajriba natijalari modelni qo‘llash orqali o‘quvchilarning kasbiy motivatsiyasi, o‘zini anglash darajasi va ongli kasb tanlash ko‘rsatkichlarini sezilarli oshganini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Sanobar Xatamboyevna, Asilova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 87-89 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.013 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.013 · Maqolaning asl sahifasi
kasb-hunarga yo‘naltirish, integrativ model, kasbiy motivatsiya, pedagogik mexanizm, bitiruvchi sinf, kasbiy o‘zini anglash
| APA | Sanobar Xatamboyevna, Asilova (2026). BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 87-89. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.013 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Sanobar Xatamboyevna, Asilova BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 2. – B. 87-89. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.013. |
| MLA | Sanobar Xatamboyevna, Asilova. “BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 87-89, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.013 |
| Chicago | Sanobar Xatamboyevna, Asilova. “BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 87-89 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.013 |
| Harvard | Sanobar Xatamboyevna, Asilova (2026) ‘BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 87-89. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.013 |
| BibTeX | @article{sanobarxatamboyevnaasilova2026,
title = {BITIRUVCHI SINF O‘QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI},
author = {Sanobar Xatamboyevna, Asilova},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {2},
pages = {87-89},
doi = {10.70728/c.series.v08.i02.013},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.013}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada xorijiy tillarni o’qitishda o’zaro hamkorlikning ijtimoiy-pedagogik mazmuni har tomonlama tahlil qilingan va hamkorlikka asoslangan ta’lim texnologiyalarining o’quv jarayoni samaradorligiga ta’siri…
Mazkur tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida STEAM ta’lim texnologiyasi asosida faol-ekologik yondashuvni joriy etish orqali tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Tadqiqotda fanlararo…
This article presents a comprehensive comparative–typological analysis of international approaches to the methodological training of prospective foreign language teachers within higher education systems. In the context…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarni sun’iy intellekt (SI) elementlaridan foydalanishga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot kompetensiyaviy va loyihaviy yondashuv…
This article examines the main peculiarities of English vowels and discusses methodological approaches that help teachers develop accurate pronunciation in learners. Special attention is given to vowel length, tense–lax…
Blended learning is increasingly used to support academic reading in EFL higher education. In our research work we consider how a blended model, combining online tasks with classroom instruction, influences…
Mazkur maqolada chiziqli tenglamalar sistemasini Maple dasturi yordamida yechish masalasi ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotning maqsadi Maple muhitidan foydalanish orqali matematik hisoblash jarayonlarining samaradorligini…
Mazkur maqolada mustaqil ta’lim topshiriqlarini integrativ modellashtirish vositalari yordamida talabalarning metodik kompetensiyasini rivojlantirish jarayoni tahlil etilgan. Talabalar uchun mustaqil ta’lim…
Ushbu tadqiqot ishida hisoblash matematikasining fundamental muammolaridan biri bo‘lgan nochiziqli tenglamalarni yechishning taqribiy usullari batafsil tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida biseksiya, Nyutonning klassik…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning masala yechish faoliyatini samarali tashkil etishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik va…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…