Steam ta’lim texnologiyasi asosida fanlararo integratsiyani ta’minlash va o‘quv natijalarini oshirish metodikasi

Mirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida STEAM ta’lim texnologiyasi asosida faol-ekologik yondashuvni joriy etish orqali tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Tadqiqotda fanlararo integratsiyalashgan ta’lim muhitida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, STEAM texnologiyasining loyiha asosidagi ta’lim orqali o‘quvchilarning amaliy faoliyati va o‘quv natijalariga ta’siri tahlil qilingan. Natijalar STEAM yondashuvining boshlang‘ich ta’limda samarali pedagogik vosita ekanligini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-03-18
Jild8
Son2
Betlar54-60
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i02.009
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.009 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

STEAM ta’lim texnologiyasi, fanlararo integratsiya, boshlang‘ich ta’lim, tabiiy-ilmiy savodxonlik, loyihaviy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov (2026). STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 54-60. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.009
GOST (OAK)Mirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 2. – B. 54-60. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.009.
MLAMirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov. “STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 54-60, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.009
ChicagoMirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov. “STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 54-60 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.009
HarvardMirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov (2026) ‘STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 54-60. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.009
BibTeX
@article{mirolimerkinogliismoilov2026,
  title = {STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASH VA O‘QUV NATIJALARINI OSHIRISH METODIKASI},
  author = {Mirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {2},
  pages = {54-60},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i02.009},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.009}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari