Mazkur tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida STEAM ta’lim texnologiyasi asosida faol-ekologik yondashuvni joriy etish orqali tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Tadqiqotda fanlararo integratsiyalashgan ta’lim muhitida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, STEAM texnologiyasining loyiha asosidagi ta’lim orqali o‘quvchilarning amaliy faoliyati va o‘quv natijalariga ta’siri tahlil qilingan. Natijalar STEAM yondashuvining boshlang‘ich ta’limda samarali pedagogik vosita ekanligini tasdiqlaydi.
| Mualliflar | Mirolim Erkin o‘g‘li, Ismoilov |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 54-60 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.009 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.009 · Maqolaning asl sahifasi
STEAM ta’lim texnologiyasi, fanlararo integratsiya, boshlang‘ich ta’lim, tabiiy-ilmiy savodxonlik, loyihaviy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv.
This article presents a comprehensive comparative–typological analysis of international approaches to the methodological training of prospective foreign language teachers within higher education systems. In the context…
Mazkur maqolada xorijiy tillarni o’qitishda o’zaro hamkorlikning ijtimoiy-pedagogik mazmuni har tomonlama tahlil qilingan va hamkorlikka asoslangan ta’lim texnologiyalarining o’quv jarayoni samaradorligiga ta’siri…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarni sun’iy intellekt (SI) elementlaridan foydalanishga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot kompetensiyaviy va loyihaviy yondashuv…
В данной статье раскрываются вопросы значимости двух форм речи в образовательном процессе. В статье подчёркивается, что диалогическая форма речи типична для личностно-ориентированного общения в совместной деятельности…
This article examines the main peculiarities of English vowels and discusses methodological approaches that help teachers develop accurate pronunciation in learners. Special attention is given to vowel length, tense–lax…
Mazkur maqolada pedagogik tadqiqotlarning metodologik asoslari, ilmiy tadqiqot usullarining mohiyati va tasnifi hamda ularning pedagogik fan rivojidagi o‘rni yoritilgan. Pedagogik kategoriyalar, pedagogik faoliyat…
Ushbu maqolada bitiruvchi sinf o‘quvchilarini kasb-hunarga yo‘naltirishning integrativ pedagogik modeli ishlab chiqildi va tajriba-sinov asosida uning samaradorligi aniqlandi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv…
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlashning didaktik ahamiyati ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Talabalarda klinik fikrlash, diagnostik tahlil, amaliy ko‘nikmalar hamda…
Blended learning is increasingly used to support academic reading in EFL higher education. In our research work we consider how a blended model, combining online tasks with classroom instruction, influences…
В данной статье раскрываются основные умения пользоваться методом проектов, как показателя прогрессивной методики обучения и интеллектуального развития учащихся. Использование учебного проекта является возможностью…